中学時代の同級生「竹中君（仮名）」について話さなければならない

ハンドボール部の竹中君は足が臭くて有名だった

この日も「俺の靴下チョー臭いんだけどｗｗｗｗｗｗｗ」とか言いながら

自分の靴下をクラスの女子たちに嗅がせていた


子供だった僕は「なぜそんなことするんだろう？」と

不思議に思っていたが、今にして思うと

「陰口を言われるくらいなら自分からネタにしてしまおう」

という考えだったのではないかな？

まあ、中学生らしい安易な発想だ


女子たちはキャーキャー言いながら逃げ回っていた

その中の一人、関根さん（仮名）は

「納豆みたいな臭いがするｗｗｗｗ」と言っていた

たしかに納豆のような刺激臭が僕の席まで届いてきた


しかも竹中君の足のすごいのは納豆の中に

かすかに「ネギ」のにおいもすることだ

数ある食材の中で

よりによって相性抜群の二品目のにおいがするなんて奇跡（？）


教室の片隅でおとなしくしている僕が

まさかネギと納豆を想像しているなんて

クラスの誰も思いもしなかったでしょう

要するに何が言いたいかというと...

教室の片隅でずっとネギと納豆を妄想していた中学生の自分が

なんだか可愛いなという話です

ネギと納豆を想像するMAKIGAI

ネット銀行に３つの口座を持っているが

３つすべてパスワードを忘れている(・_・;)

その事を思い出すたび憂鬱な気分になる

僕は金が絡むとパスワードを複雑にしすぎる

子供のころ数字の「４」に異常なほど怯えていた

ふと時計を見て４時４４分だったとき

あまりの恐怖に全身の毛が逆立ち

毛穴という毛穴から汗が噴き出すような

深い絶望感に襲われたほどだ

しかも一度だけ午前と午後両方の４時４４分を見てしまい

僕のイライラはピークに達した

そんな僕もいつしか大人になり

４が死を連想させるというのは

ただのダジャレだと気付いてしまった

あの日の恐怖は記憶の彼方へ消えていった

それにしてもダジャレのセンスである

「４」は「し」だから「死」だよって...

誰が最初に言ったか知らないが

このダジャレのせいで結構な人が苦しんでると思う

こんな僕もお酒をたしなむようになりまして

しかし僕には缶チューハイの

アルコール度数の低いやつは甘すぎる

アルコール度数が高いやつは苦すぎるのです

そこでストロング缶チューハイを炭酸水で薄めて飲む

という独自の方法を編み出しました

甘すぎず苦すぎずスッキリして飲みやすくなります

子供のころ冷蔵庫にあった炭酸水を

サイダーだと思って飲んだ時は

その味の無さに心底ガッカリしました

なぜこんな詐欺まがいの商品が存在するのかと

子供心に怒り（？）にも似た感情が込み上げてきた

今こんな用途で使わせていただくとは思いもしませんでした

プチトマトのヘタがクモの死骸に見えてドキリとするね(´・ω・｀；)

小学生の時「母の日に手紙を書こう」という授業があった

お母さんへ感謝の手紙を書き、それを先生が採点するという授業

普段手紙など書かない私は何を書けばいいかわからず戸惑ったが

担任の女（おばちゃん）の先生は

「これはテストではない。普段思ってる事を素直に書けばいい」

と言った

「なるほど」と思い私は母への手紙を書き始めた...

（つづく）

私は母のことを思いながら日頃の感謝の気持ちを手紙に書いた

書き始めてしばらくすると感情が高ぶったのか

目からボロボロと涙がこぼれてきた

子供心に母への思いが込み上げてきたのだろう

私は周りに泣いてるとこを見られたら恥ずかしいと思い

必死に涙を隠しながら母への手紙を書き上げた

そしてその原稿用紙を先生に提出し

その日の授業は終わった...

（つづく）

採点された手紙が返却される日が来た

手紙を返す前に先生はこう切り出した

「今回はね。作文として採点していません。

読んでるとね。ビビビっと来る手紙がある。

やっぱりね。心のこもった手紙は伝わってくるんですよ。

気持ちが伝わってくるんですよ。文章からね。

そういう手紙はね。迷わずA！

心のこもった手紙はね。ビビビっと来る」（やたらビビビを連呼）

どうやら手紙はA～Dで採点されているらしい

私は内心「これはA。悪くてもBはいただきでしょう」と思った

なんせ泣きながら書いたんだから

一人ずつ名前が呼ばれ原稿用紙を受け取りに行く

やがて私の名前が呼ばれ原稿用紙を受け取ると

そこには赤ペンでデカデカと「D」と書かれていた

私は頭が真っ白になり呆然としながら席に戻った

すると先生が

「それではみなさん。帰ったらその手紙をお母さんに

渡してあげてくださいね」

と言いその日の授業は終わった

私はとてもショックだった

まるで「お前の母親への愛情はDランク」と言われたような気分だった

私は赤ペンでデカデカと「D」と書かれた手紙を

最後まで母に渡すことは出来なかった...

（つづく）

最近その事をふと思い出して

「あの授業はいったい何だったんだ？」と思った

なぜ母への手紙を第三者の教師に採点されなければいけないのか？

百歩譲って作文力として採点されるならわかる

「もっとこう言ったほうが気持ちが伝わりますよ」と

しかしはっきりと「これはテストではない」「ビビビっと来た」と言っていた

お前のビビビって何なんだ？

子供の頃はなんの疑いもなかったが

大人になって思い返してみると理不尽な事がある

この出来事もその一つだ...

（あとがき）

この出来事から学んだのは

心を込めれば気持ちが伝わるわけじゃない

心を表現する テクニック があって初めて心は伝わるんだ

ということです

（おわり）

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