そこでわかったのは、まだまだ自分がやりたいことを整理できていない、ということ。

いわゆる「芯」の部分が弱い…

そこで今回は、①誰に、②何を、③どうして、④どのように　

今の時点ではっきりしていることを書いていきたいと思います。

ブログを読んでくださってる方には内容がかぶるところもありますが、

読んでいただければと思います。

①誰に

メインは子どもです。

幼少期からの社会経験を増やしてあげることが何より将来につながるから。

障害者、高齢者にもかかわっていきます。

②何を

子ども：社会を知るきっかけを与える。自分の住む地域、国、そして世界を知る機会を与える。

　　　　　自尊心、幸福感

障害者：一般的な施設における「障害者のための仕事（いわゆる内職のようなもの）」ではなく、一般社会　　　に認められることのない仕事ではなく、社会の中で、日本経済のために働ける仕事（とそのトレーニング）。　自尊心、幸福感

高齢者：一線を退いても、社会に貢献できるんだという実感。必要とされている、という思い。

③どうして

子ども：自分自身、社会を知らずに育ち、大学でボランティアサークルに入るまで自分が必要とされている、という実感を得られずに生きてきた。だから小さいときから、社会の中で困っている人に手を差し伸べたり、さまざまな世界を見たり、自分と向き合う機会を必要とするのではないかと感じた。

障害者：大学で施設に実習に入ったときに、半ば成長をあきらめられている利用者につき、もう何年も施設にいるはずなのにまったく誰の利益にもつながらない作業をやらされているのをみたから。自分が考えた方法でやったらできなかった作業もできたから。可能性をあきらめられない。

高齢者：自分自身は高齢者は苦手なほう。でも孤独死やら騒がれる中で、まだ既存の施設に頼らざるを得ない現状に違和感を感じた。現役を引退したらそれで終わり？あとはゲートボールでもしながら死を待つのか？そんなもったいないことない！

④どのように

まずは今の日本の福祉の現状を少しでも多くの人に知ってもらう。講演とかできるといいな。

そんで地域の団体とつながり、初めのころはボランティアからでもいいね。

子どもが働くのは無理だから、あくまで社会貢献活動として。

それが軌道に乗れば、海外へ行って、同世代の子供同士で語らうのもいいよね。

できることがあれば手伝ったりして。それだけで十分な経験だよね。

後はいろんな職場を体験してみるのもありだ。

障害者でいえば、こちらからお金を払って職場体験させてもらって、うまくはまれば採用、とかね。

高齢者はそれぞれの活動を支援する側に回ってみたらどうだろう。

以上、長くなっちゃったけど、今のところ考えている内容で書いてみました。

「それは無理でしょう！」とか「その考えは間違ってる！」とかあればコメントください！

普段は無駄と思える時間も今日だけは別です！

なんたって１年に１度の大イベント

なぜこんなに私自身盛り上がってるかというと、、

月に自分を重ねているからに他なりません。

月は太陽があってこそ輝く…

当たり前のことのようですが、

この「太陽があってこそ」というtころに親近感というか、人としての原点を感じるんです。

人は一人では生きていけない。

当然のことですよね。

自分の周りで道を照らしてくれる人がいるからこそ前に進める、

そう思うときはありませんか？

月に自分を重ねるようになってからは常にこんなことを考えるようになりました。

月は約１ヶ月に１度満月となって私たちを照らしてくれる。

常に最高の輝きを放つのは難しいけど、一瞬だけでも最高の輝きを放つことはできる、

そんなことを教えてくれた、

今日の満月。

皆さんはご覧になりましたか？

とても力強く、輝いていました。

盛り方が汚いですが、、

久々の炊き込みご飯です。

一度作るとしばらく持つから楽だぁ。

鮭、人参、筍だけのシンプルなもの。

出汁がきいててうまい！

自分に自信の持てないその子が、幸せを感じることがあるとすれば、

やっぱりそれは人の役に立ったときじゃないか…

私自身、実家が自営業だったのもあって、親の仕事を手伝う、ということはできた。

すなわち働くことで喜びを得る環境をあった。

そうした環境がなく、そして自尊心を打ち砕かれた子どもはどうすればいいのか、、、

もし私がこのまま事業を立ち上げることができたとして、

海外で子どもや社会的弱者のために活動する団体と知り合うことがあるとして、

私はどうするだろうか、

その子の義務教育課程はお構いなしに、

団体の方と交渉して、

その子に世界を見せてあげたい。

自分の悩みを知り、立ち向かうことができるかもしれない。

そんな少しの前へ進む勇気を一緒につくっていける施設を作りたい。

私自身、海外に行ったことないし、まして貧しい地域に住む子どもたちにあったこともなければ、

苦しみをわかってあげることもできない甘ちゃんだ。。。

それなら一緒に体験すればいい。

多少他力本願なところがあるのはご了承いただいて、

まだベストを尽くしてないのに自分の殻に閉じこもるのはもったいない。

少なくとも一緒に考える仲間がいるし、、、

なにより生きてるからね☆

有限の命有効に使わなきゃ損だ！！

どうせこのまま日本の型にはめられた社会で生きていくだけなら、

子どもも、障害者も、高齢者もみんなまとめて外の世界へ行こう、まずは知ろう！

福祉も縦割りの考えなんてもうやめよう！

みんな求めてるのはひとつ、

「自分は生まれてきて良かったのか」

その答えだと思う！

ONEPIESEでもエースが言ってたよね☆

みんなその答えがほしいから毎日頑張るんだ。

その答えを、みんなに見せることのできる志事（しごと）をしたい！

みなさん、どうか応援してください。

お酒が入っているので長くなりましたが、この辺で☆

もつ鍋風スープ

写真わかりづらかったな…

味噌とトマトがベースで和風だしで仕上げました。

最後はご飯を入れて、、、

これで冷蔵庫の野菜がとうとうニラとナスだけになった…

今日給料日だから買いに行こう

・ジン（ゴードン）

・ドライベルモット

・サーファーズキウイ

マティーニにキウイフレーバーを足したカクテル…

久々にカクテル作りました

１ヶ月前に社会福祉士の職能団体である社会福祉士会というものに入会しました。

各都道府県に支部のようなものがあり、さらに

ここで一定の研修を積めば、「認定社会福祉士」なるさらに上位の資格も取れるらしいのです。

先日、この研修の第一回目に出席しました。

前半はぶっちゃけた話、会の歴史などだったので…

ただ後半はあらゆる業種、施設で働いている人で集まり、社会福祉士としてのいわゆる「専門性」

について話し合うことになりました。

とても深く、

私のいたグループでは職場と社会福祉士としてのスタンスが１８０度違うことからの葛藤や、

サービス資源の開拓の難しさなどなど

最終的には

「障害」という言葉を使わずに障害を抱えた人の家族に「障害」であることを伝えるにはどうしたらいいか、

という話になりました。

背景には、子どもの発達障害を認めたくない保護者の気持ちを考えてのことがありましたが、

今ブログを読んでくれているあなたならどうしますか。

自分がみている子どもに知的な遅れが見られた場合、それに気づいていない保護者にどのように

伝えますか。

この話をしているときに同じグループにいた１人のワーカーが言ってくれたのは

「専門家は専門用語を使わない」

ということでした。

知識のない素人に説明できてこそのプロだと

実は「障害」って日常に溢れているんです。

今めがねをかけている皆さん、「目が悪い」という「身体障害」ということができます。

テストを受けるときに験担ぎをする方、「こだわり」という「自閉」ということができます。

もちろん極論ではありますが、

一般に障害を持っている人は、みんなと少し障害を持つ部分がずれてしまっているだけ、

こう考えると少し身近に感じられるのではないでしょうか。

どうでしょう。

だいぶ遠回りしましたが、

「障害」について多少はごりかいいただけましたか？

「障害」を持つ人を見かけたら、

ぜひ、”できない”ところを見るのではなく、良いところを見つけてあげましょう。

めがねをかけて綺麗な人、いますよね。

考え方は同じです。

障害があろうとなかろうと、

その人のいいところをまず見つけてあげましょう。

話を戻しますが、

社会福祉士として、私は福祉のことを知ってもらうお手伝いをしたいと思っています。

テレビの特番や流行の本でわかった気になるよりも個性の強い「障害」一つ一つを

皆さんの目で見てきましょう。

意外とおくが深くて楽しいですよ☆

「全ての子どもに社会参加のチャンスと自尊心を」

決して保育や養護ではない。

ならばいわゆる「園」のようなものはなくたってできる。

最低限、地域に根ざしたサービスを展開すること、

これがとても大事なことでもある。

そして、子どもたちとともに自分も、一人の人間としての価値を高めるため、

地域との関わりの中で

サービスを超えた、

「ホスピタリティ」を突き詰めて生きたい。

ここでいう「ハコ」

それは「子どもの余暇の時間をただ過ごすための場所」

どれだけ家庭的な環境を求めても、超えられない価値観は存在する。

だったら、その概念壊していこう！

「場所」の使い方は、また後ほど。

こんにちは。

昨日夜更かししてまさかの２時おき…(^▽^;)

んで、朝食？はこれです。

夏野菜のペペロンチーノ

パプリカとズッキーニ入れました。

味は、、、ペペロンチーノです(￣ー￣；

彩りを意識したらなかなか…

久々に料理しました☆

今の自分の言動は誰のためのものだったか？

子どものためか、それとも自分の都合でなかったか。

福祉の世界でよく出てくる言葉に「QOL」というものがあります。

聞いたことがある人も多いと思いますが、

「クオリティー・オブ・ライフ」　いわゆる人生の価値を何に置くか、ということです。

「日本で一番大切にしたい会社」という本に「幸福とは…」という話があります。

そこでは幸福とは、

「①人に愛されること②人にほめられること③人の役に立つこと、そして④人に必要とされることです。そのうちの②③④…この３つの幸福は、働くことによって得られるのです。」　とあります。

では、ここでいう幸福を子どもが得られるためには、、、

子どもが自分の人生の価値を高め、幸せを感じれるようにするには

もちろん、仕事をすることはできません。

それならば、社会に参加する機会を与えればいい。

社会に愛され、社会にほめられ、社会の役に立ち、社会に必要とされる機会を与えればいい。

その方法ならいくらでもあるはず。

私はこれから、その方法を追い求めます。