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<title>展命彰の「中学英文法からのTOEIC(R)900点！突破塾」</title>
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<description>無料メルマガ「中学英文法からのTOEIC(R)900点！突破塾」のバックナンバーや関連する無料レポートを掲載</description>
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<title>不定詞、準動詞</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br><br>■■　わざわざ見る価値がある　厳選・無料レポート　（随時更新）<br><br><br>　■「あなたの記憶法は間違っている！？　呼吸と論語と音楽と」<br>　　⇒http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmXzZ3OQ==.html<br><br><br>　このメルマガでも公式が徐々に増え、覚えるのに苦労されている<br>方も多いのでは？<br><br>　そんなあなたに朗報です。知っているだけで暗記の苦労が激減する<br>ノウハウのレポート。<br><br>　TOEIC本番中の緊張感も緩和でき、得点アップに役立ちます。<br>試験本番までに一度は読んでおきたい無料レポートです。<br><br><br><br><br>■■さて、今日は前回の「和訳の方法」の続きからでした。<br><br>今日は重要な公式が出ますので、お楽しみに！<br><br><br>【今日の１問：和訳編2】-------------------------------------------<br><br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not wealthy enough. <br><br>------------------------------------------------------------------<br>【和訳の方法つづき】<br><br>■念のため前回分のまとめ（復習）を書いておくと、<br><br>「彼は十分に豊かでないので、お金を全く持っていなかった」<br><br>という訳になります。<br><br><br><br><br>ただし、"to donate to the church"の部分の和訳が抜け落ちているので、<br><br>今日はこの部分を詳しく見ていくということになります。<br><br><br><br><br>■ここで新しい公式が出てきます。<br><br>■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■<br><br>○不定詞の公式（定義）⇒「to+動詞の原型＝不定詞」<br><br><br>○不定詞の公式（機能）<br><br>　⇒準動詞の一種で、動詞を名詞、形容詞、副詞に転換する<br><br><br>○不定詞の公式（分類・訳）<br><br>・名詞的用法：「～すること」<br><br>・形容詞的方法：「～するための」<br><br>・副詞的方法（目的）：「～するために」<br><br>・副詞的方法（判断の根拠）：「～するとは」<br>　　　　　※判断を示す表現と一緒に使います<br><br>・副詞的用法（感情の原因）：「～して」<br>  ※感情を表す表現と一緒に使います<br><br>■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■<br><br>公式としては、現在完了や関係代名詞と並んで、大きな論点<br><br>ですが、TOIECで直接問われることは、そんなに多くありません。<br><br><br><br><br>ただ、長文の中ではよく出る表現ですので、<br><br>マスターしておいてほしい公式です。<br><br><br><br><br>見ての通りたくさんの訳し方があるので、<br><br>「どれを選んだらいいのか？」が問題ですが<br><br>実際には、前後関係から比較的スムーズに絞り込めます。<br><br><br><br><br>ただ、その前提として上記5種類の訳は覚えておく必要が<br><br>あります。<br><br><br><br>■また、不定詞は準動詞の一種ですので、分詞や動名詞一緒に復習<br><br>しておくことをお勧めします。<br><br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10980851015.html参照<br><br><br><br><br>■さて、これを今日のテーマ"to donate to the church"の部分に<br><br>当てはめると、<br><br><br><br><br>"to donabe"の部分が"to＋動詞の原形"ですので不定詞になります。<br><br><br><br>文脈にあわせて読むと形容詞的用法を選ぶと、<br><br>「教会に『寄付するための』」という訳になります。<br><br><br><br><br>他の用法・訳を当てはめても、問題文全体が訳せないはずです。<br><br><br><br><br>不定詞は慣れが必要なところでもありますので、まずは公式を<br><br>しっかり覚えておくことが、大切です。<br><br><br><br>■以上を踏まえて、問題文全体を和訳すると、<br><br>（再掲）<br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not wealthy enough. <br><br><br><br><br>「彼は十分に豊かではなかったので、<br><br>教会に寄付するためのお金が全然なかった」<br><br><br><br><br>となります。以上、本日も最後までお読み頂きまして、<br><br>本当にありがとうございました。<br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br>追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの3週間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br><br><br>【今日の公式】<br><br>○不定詞の公式：新出<br><br>○準動詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10980851015.html<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　
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<link>https://ameblo.jp/t900biz/entry-10996434229.html</link>
<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 20:20:23 +0900</pubDate>
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<title>主語、文型、従属接続詞、目的語、前置詞</title>
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<![CDATA[ ■■　わざわざ見る価値がある　厳選・無料レポート　（随時更新）<br><br>■【潜在意識を利用してもっとラクーに英語を話せるようになる３つの法則】<br>　⇒http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmXzd4dg==.html<br><br><br>　ニュージーランド在住10年の著者による48ページ力作です。<br>心理学やNLPについて勉強され、英語学習に応用する方法が紹介されています。<br><br>潜在意識を利用すると、まるで自転車のアシスト機能が付いたように<br>英語学習がスイスイ進みやすくなります。お試の価値あり！無料です。<br><br><br><br><br>さて、今日はから。<br><br>【今日の１問：和訳編】--------------------------------------------<br><br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not wealthy enough. <br><br>------------------------------------------------------------------<br>【和訳の方法】<br><br>■いつも通り、和訳をするときは、和訳の公式です。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10989236109.html　参照<br><br>１．動詞を探す<br><br>２．動詞の前の名詞が主語（「～は」と訳す」）<br><br><br><br><br><br><br>要は、主語・動詞がはっきり見つかればよいわけです。<br><br><br><br>「誰が、どうする」「何が、どうする」<br>「誰が、何だ」「何が、何だ」<br><br><br><br>ということが分かるだけで、文意が大きくつかめます。<br><br><br><br><br>これを、本問題文に当てはめると、<br><br>・He didn't have（彼は持っていなかった）<br><br>・he is not（彼は～ではない）<br><br><br>ということで、主語と動詞が２組でてきます。<br><br><br><br><br>ということは・・・<br><br>いつもの通り、（従属）接続詞の公式ですね。<br><br><br><br><br><br>■文系の公式によれば、主語と動詞は１文に１組が原則です。<br><br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964925955.html　参照<br><br><br><br><br>■しかし例外的に、主語・動詞を含む語句の塊が、形容詞や、副詞、名詞の<br><br>働きをすることで、文中の修飾語や目的語・主語になるケースがあります。<br><br>従属接続詞の公式ですね。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html　参照<br><br><br><br><br>このようなケースでは、<br><br>文の幹（主節）となる主語・動詞と、<br><br>文の枝（従属節）となる主語・動詞に分かれるのです。<br><br><br><br><br>従属接続詞を使うことで、そのような文の枝となる<br><br>主語・動詞を含む語句の塊を作ることができ、<br><br>その働きに応じて形容詞節、副詞節、名詞節と呼びます。<br><br><br><br><br>本問題文では、<br><br><br>（再掲）<br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not wealthy enough. <br><br><br><br><br>従属接続詞"because"が使われていますので、<br><br>それ以降が、原因を表す副詞節になり、<br><br>主節（幹）の動詞を修飾しています。<br><br><br><br><br>つまり、なぜ「持っていない」のかを説明しているわけです。<br><br><br><br><br>別の言い方をすれば、「S2がV2なので、S1がV1する」と<br><br>訳せばよいのです。<br><br><br><br><br>これを本問に当てはめると、<br><br>彼は十分に豊かではないので、彼は～を持っていなかった」と<br><br>訳せばよいことになります。<br><br><br><br><br>■次に、「～」の部分について詳しく見ていきます。<br><br>「～」の部分に該当する問題文は次の通りです。<br><br><br><br><br>（再掲）<br>"any money to donate to the church"<br><br><br><br><br>「何を」持っていないかを表すのが、上記の英文です。<br><br>「何を」は目的語にあたりますので、名詞を探すことになります。<br><br><br>目的語の公式：<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html　参照<br><br><br><br><br>すると、"money"と"chuch"があります。<br><br><br><br><br>さて、どちらが目的語なのか？<br><br>ここで思い出したい公式がありましたね。<br><br><br><br><br>はい、「前置詞の公式です」<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br><br><br>前置詞＋名詞＝修飾語（形容詞句または副詞句）ですので、<br><br>"to the church"は、副詞句としてどこに寄贈（donate)するかを<br><br>説明する修飾語です。<br><br><br><br><br>すると消去法により残った、"money"が目的語になります。<br><br><br>（再掲）<br>"He didn't have any money"<br><br>したがって「彼はお金を全く持っていなかった」<br><br>となります。<br><br><br><br><br>なお、"not…anyー"は、「全く～ない」という否定の強調表現です。<br><br>基礎知識として覚えておきましょう。<br><br><br><br><br>さらに、"to donate to the church"の部分が残っていますが、<br><br>重要な論点（公式）が入っていますので、回を改めて詳しく<br><br>説明したいと思います。<br><br><br><br><br>以上、本日も最後までお読み頂きまして、<br><br>本当にありがとうございました。<br><br><br><br>【今日の公式　復習にお役立て下さい。】<br><br>○主語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10989236109.html<br><br>○文型の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964925955.html<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○目的語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br><br>　　　　　　　　　                           追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの3週間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 20:18:30 +0900</pubDate>
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<title>第2文型、主格補語</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>お盆休みは２日…クォーターパウンダーと家で仕事<br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詳しくは編集後記で･･･<br><br><br><br><br>■■　わざわざ見る価値がある　厳選・無料レポート　（随時更新）<br><br>■【使えない和製英語 大改造！あなたの英語が通じないワケ教えます】<br>http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmX2E3MQ==.html<br><br><br>英語の上達を妨げるのが、英語「みたいな」日本語すなわち和製英語。<br><br>キーフォルダー、スキンシップ、コンセント・・・全部ネイティブには<br>通じません！　正しくは、無料レポートをご参照ください。<br><br>TOEICリスニング・パート対策にも有効な知識が満載です。<br>目を通しておくと得るものも多いと思います。無料ですし。<br><br><br><br><br>さて、スタイル変更後第2回目ですね。今日は、速攻の着眼点について<br>詳しく解説してゆきます。<br><br>【今日の１問：詳解編】------------------------------------------------<br><br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not ----- enough. <br><br>(A) wealth<br>(B) wealthy<br>(C) enrich<br>(D) richness <br>------------------------------------------------------------------<br>【速攻の着眼点・詳解:】<br><br>着眼点１　選択肢を見ると、<br>　　　　　"wealth"の名詞と形容詞、"rich"の動詞と名詞が並んでいる。<br>　　　　　したがって品詞問題である。<br><br><br><br><br>着眼点２　空欄の前は"is not"なので空欄は補語（SVCのC）である。<br>　　　　　したがって、空欄には名詞か、形容詞が入るはず。<br><br><br><br><br>着眼点３　空欄の後を見ると、副詞"enough"ある。<br><br><br><br><br>以上から空欄には副詞を修飾できる形容詞wealthyが入る。正答は(B)。<br><br><br><br>（以上が前回分の再確認、ここから今日の本番です）<br><br>■着眼点1について、<br><br>パート５では必ず問題文よりも先に選択肢を確認します。<br><br>(A) wealth名詞（富）<br>(B) wealthy形容詞（豊富な）<br>(C) enrich動詞（富ます）<br>(D) richness 名詞（富）<br><br><br><br><br>すると、似たような意味の単語について、さまざまな品詞が<br><br>並んでいることに気づきます。<br><br><br><br><br>パート５は大きくは、語彙問題（熟語含む）と文法問題の2つが<br><br>出題されますが、<br><br><br><br><br>文法問題を解くには、空欄の前後を見たうえで、<br><br>文法知識（公式）か文脈（和訳）の２つから考えれば、<br><br>解答できます。<br><br><br><br><br>もちろん「公式」も「和訳」の仕方も、<br><br>このメルマガの基本テーマです。<br><br><br><br><br>■着眼点２について<br><br>空欄の前に"is not"があります。<br><br>たまたま否定文なので"not"がありますが、<br><br>ここではあまり気にする必要はありません。<br><br><br><br><br>大事なのは　"is"　の方で、<br><br>"is"　は第2文型（SVC)を作る動詞の代表選手です。<br><br><br><br><br>第2文型の公式（定義）：第2文型は、"S=C"という関係になる文構造です。<br><br><br><br><br>そして、第2文型を作る動詞は、"is"の他に、下記のようなものがあります。<br><br>・become（SはC)になる<br><br>・look（SはC)に見える<br><br>・sound（SはC)に聞こえる<br><br>・keep（SはC)の状態のままでいる<br><br>・remain（SはC)の状態ままでいる<br><br>・その他<br><br><br><br><br>どれも、"S=C"という関係という関係になることが確認できますね。<br><br><br><br><br>このように、<br><br>C（主格補語）は、S（主語）を説明する働きがあります。<br>（主格補語の公式（機能））<br><br><br><br><br>そして、<br><br>主格補語は2文型を作る動詞の後の名詞または形容詞です。<br>（補語の公式（定義））<br><br><br><br>なお、目的格補語はO(目的語）を説明しますが、詳しくは<br><br>第５文型が出てきたときに紹介します。<br><br><br><br><br>以上の知識（主格補語の公式）を本問に当てはめると、<br><br>"is"の後ろにある、空欄には名詞または形容詞が入ることになります。<br><br><br><br><br>■着眼点３<br><br>最後に、空欄の後ろにある"enough"ですが、<br><br>これは面白い単語です。<br><br><br><br><br>"enough"は<br><br>「十分な」という意味の形容詞か<br><br>「十分に」という意味の副詞<br><br>になります。<br><br><br><br><br>形容詞の場合は、前から後ろに、<br><br>副詞の場合は、後ろから前に、<br><br>単語を修飾します。<br><br><br><br><br>問題文では、<br><br>（再掲）<br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not ----- enough. <br><br><br><br><br>"enough"の後ろには何もないので、"enough"は<br><br>直前の空欄を修飾する副詞だと推測できます。<br><br><br><br><br>そして、<br><br>副詞が修飾するのは、なんでしたでしょうか？<br><br>はい、以前やりました副詞の公式ですね。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br><br><br>はい答えは、動詞、形容詞、他の副詞、文全体<br><br>を修飾するのが副詞でした。<br><br><br><br><br>したがって空欄は形容詞であることになります。<br><br><br><br><br>以上着眼点1～3から、解答は（B)。<br><br><br><br><br>今日は、第2文型をやりましたが、この論点は<br><br>みんなさらっと流してしまうところなんですね。<br><br><br><br><br>実際、多くの方が、深く理屈を考えずに感覚的に流しても<br><br>なんとかやって行けるところではあります。<br><br><br><br><br>しかし、第2文型の知識をもとに、本丸の第5文型を<br><br>攻めて（理解して）いくことになります。<br><br><br><br>したがって、ここでも気を抜かずに公式のストックを<br><br>進めていってくださいね。<br><br><br><br><br>以上、本日も最後までお読み頂きまして、<br><br>本当にありがとうございました。<br><br><br>【今日の公式　復習用に以下のページをご覧ください！】<br><br>○第2文型の公式：新出<br><br>○主格補語の公式：新出<br><br>○副詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>皆さん、お盆はいかがお過ごしですか？<br><br>私は家で仕事です（爆）<br><br><br><br><br>今月中に新規事業の企画書を作ることになっていて、<br><br>マインドマップとパワーポイントでウンウンしていました（笑）<br><br><br><br><br>日頃は、朝の9時から夜9時くらいまで仕事して、<br><br>家に帰ってからこのメルマガを書いたりして、<br><br>1時くらいに寝ます。<br><br><br><br><br>そんな生活なので、食事や運動にも気を使っています。<br><br><br><br><br>でもこの休みは、日頃はできない不節制もできて、<br><br>それなりに楽しくやっています。<br><br><br><br><br>真夜中の正午過ぎに、マックのクォーターパウンダー<br><br>食べてみたり・・・（文章を書いていると、夜食がほしくなります）<br><br><br><br><br>翌朝の胃は悲鳴を上げていますが、<br><br>気分的には開放感があるんですよね。<br><br><br><br><br>このささやかな開放感の充電で、年末まで駆け抜けます！<br><br>皆さんのTOEICも応援しています！<br><br><br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br><br>追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの3週間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 22:08:05 +0900</pubDate>
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<title>スタイルが変わります</title>
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<![CDATA[ <br>こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>少しスタイルを変更します…　　　　　詳しくは編集後記で･･･<br><br><br><br><br>■■おススメ無料メルマガ<br><br>　◆【一日一選 話題に困ったときに使える一言メモ】<br><br>「新作メールマガジン発行部数ベスト１０＠ビジネス」で<br>創刊当初の読者数で【第２位】を獲得たメルマガです。<br>過去の配信日と同じ日付にあったニュースや出来事、<br>その日に生まれた著名人を書いています。<br>一度の配信がシンプルで読みやすいので話題作りにも効果的です。<br><br>登録はこちらから → http://archive.mag2.com/0000265964/index.html<br><br><br><br><br>■■　わざわざ見る価値がある　厳選・無料レポート　（随時更新）<br><br>■「1ヶ月で受験英単語をマスター <br>　　　１ヶ月で受験英語の単語・熟語の鬼になる方法」<br>http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmXzlGUg==.html<br><br><br>単語・熟語の勉強法です。<br><br>著者は、4ヶ国語を操る語学マスターです。短期間に語彙力を飛躍的に<br>磨き上げれますので、その後の長文読解が本当に楽になります。<br><br>語学に限らず、記憶力自体を強化するものなので、幅広く応用可能です。<br><br><br><br><br>【今日の１問】--------------------------------------------------------<br><br>He didn't have any money to donate to the church<br>because he is not ----- enough. <br><br>(A) wealth<br>(B) wealthy<br>(C) enrich<br>(D) richness <br><br><br><br><br><br><br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br>【速攻の解法】<br><br>着眼点１　選択肢を見ると、<br><br>　　　　　"wealth"の名詞と形容詞、"rich"の動詞と名詞が並んでいる。<br><br>　　　　　したがって品詞問題である。<br><br><br><br><br>着眼点２　空欄の前は"is not"なので空欄は補語（SVCのC）である。<br><br>　　　　　したがって、空欄には名詞か、形容詞が入るはず。<br><br><br><br><br>着眼点３　空欄の後を見ると、副詞"enough"ある。副詞が修飾出来る<br><br>　　　　　のは、名詞ではなくて、形容詞である。<br><br><br><br><br>以上から空欄には形容詞"wealthy"が入る。したがって、正答は(B)。<br><br><br><br><br>以上、本日も最後までお読みいただきまして、<br><br>本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>え、何？　もう終わり！？<br>と思った方、いらっしゃるかもしれません。<br><br>はい、ちょっと記事を短くしてみました。<br>ただ、短くしただけではありません。<br><br>これまで通り、着眼点の解説もする予定ですが、<br>それは翌日以降の記事の中で行います。<br><br>また問題文の和訳は、さらにその次の記事の中で行います。<br><br><br><br>今回の変更の理由はいくつかありますが、大きいものは次の通りです。<br><br><br>・重要な文法の知識（公式）は既に、お伝えしてあるため。<br>（バックナンバー参照）<br><br><br>・ご自身で着眼点の意味を考える時間を持って頂くため。<br><br><br>・1問を複数回の記事で取り上げ、多角的に理解を深めるため。<br><br>　1回目は、兎に角すばやく解くコツをつかむ。<br>　2回目は、知識（公式）を、着実に思い出す。<br>　3回目は、和訳を通じて、知識（公式）を運用し、自分のものにする。<br><br>等です。<br><br><br>このようにすることで、このメルマガがさらに強力な英語学習ツールとして<br>改善されると期待しております。<br><br><br>また、今回の変更にあたっては何人かの読者の皆様からご意見を<br>頂いたことも背景にあります。<br><br><br>今後とも、質問・御意見は歓迎しております。<br>引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br><br>追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの3週間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html
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<link>https://ameblo.jp/t900biz/entry-10989241085.html</link>
<pubDate>Tue, 16 Aug 2011 22:06:33 +0900</pubDate>
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<title>和訳の手順、主語、前置詞、従属接続詞</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>本の出版を打診してもらいました･･･　詳しくは編集後記で･･･<br><br><br><br><br>■■　わざわざ見る価値がある　厳選・無料レポート　（随時更新）<br><br>■「英語で瞬時にリアクションするための3語以内の英語決まり文句100選」<br> シチュエーション別英語集3 　<br>　⇒http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmXzlWOQ==.html<br><br><br><br>この無料レポートでは、「短い英文で瞬時にリアクションする」ときに<br><br>便利な英語が勉強できます。例えばこんなシチュエーションです。 <br><br><br><br><br>レジで買い物をして、お金を払い終わったら、店員は、 <br><br>Thank you， have a good day. <br>「ありがとうございました。良い一日を」 といいます。 <br><br>あなたはどうリアクションします？ <br><br><br><br><br>このときの返答は、決まり文句なので、<br><br>考えてしゃべるシチュエーションではありません。 <br><br><br><br><br>この無料レポートでは、瞬時にリアクションしないといけない会話のときに<br><br>便利な、リアクションの例を100個厳選しました。 <br><br><br><br>この100個のリアクションの共通点は、<br><br>すべて3語以内で構成されていることです。 <br><br><br><br><br>ですから、瞬時にリアクションするときに実際の会話で英語の初心者の方でも<br><br>比較的簡単にマスターできます。 <br><br><br>「英語で瞬時にリアクションするための3語以内の英語決まり文句100選」<br> シチュエーション別英語集3 　<br>　⇒http://www.sugowaza.jp/r/ZlRmXzlWOQ==.html<br><br><br>■和訳の手順、主語、前置詞、従属接続詞<br><br>今日は、前回分の和訳ですね。。<br><br>【今日の１問つづき】--------------------------------------------------<br><br>The meeting will begin as soon as the president arrives at office.<br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>和訳ですから、いつもどおり和訳の公式に従って、主語・動詞を探しますね。<br><br>公式どおり、動詞を先に探して、次にその前の名詞（主語）を探すもよし。<br><br><br><br><br>慣れてきた人は、名詞・動詞の並びで主語・動詞があるはず、と見当とつけて<br><br>探し行く手ありますね。<br><br><br><br><br>但し、後者の場合は、注意が必要です。<br><br><br><br><br>最初の名詞が、主語としての名詞なのか、<br><br>それとも（前置詞+名詞＝）修飾語の一部としての名詞なのか<br><br>区別するように注意してください。<br><br><br><br><br>主語が見つかれば「～は」と訳す、という順でした。<br><br><br><br><br>以上を本門に当てはめてると、<br><br>（再掲）<br>The meeting will begin as soon as the president arrives at office.<br><br><br><br><br>The meeting will begin（会議は始まる予定です）<br><br>と<br><br>the president arrives（社長が到着します）<br><br><br>の2組の主語・(助)動詞が見つかります。<br><br><br><br><br>そして、as soon as は、従属接続詞句ですので、<br><br>それ以下の主語・動詞以降は副詞節になり、いつ会議が始まるのかを<br><br>説明（修飾）するわけです。<br><br><br><br><br>なお、前回説明したとおり、<br><br>"as soon as"は「～したらすぐに」という意味の従属接続詞句です。<br><br><br><br><br>従属接続詞の公式を思い出しておきましょう。<br><br><br><br><br>そして、<br>熟語の知識として"arrive at～"で、「～に到着する」という<br><br>意味になります。<br><br><br><br>他に、"reach～"や、"get to～"でも同様の意味になります。<br><br><br><br><br>以上から問題文を全訳すると、次のようになります。<br><br>「社長が事務所に到着したらすぐに、会議が始まる予定です。」<br><br><br><br><br>以上、本日も最後までお読みいただきまして、<br><br>本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br>○主語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>実は最近、ある出版コンサルタントの方から、<br>書籍の出版を打診して頂いております。<br><br><br>このメルマガがきっかけで、やり取りが始まったのですが、<br>メルマガって言うのはつくづく面白いものですね。<br><br><br>今まで何の関わりも無かった他人同士が、<br>急接近するわけです。<br><br><br>メールのやり取りをする中で、なんとなく相手の方の<br>人となりも感じられ、次第に理解が深まってゆきます。<br><br><br>このメルマガをはじめた時点では、そのようなことは<br>予想もしていなかったのですが、<br>新しい人生を切り拓くきっかけにもなりそうな感じです。<br><br><br>「出版とは個人におけるIPOだ」と世間では言われるそうです。<br>自分にとっても、大きなチャレンジになりそうです。<br><br><br>また、展開がありましたらご報告させて頂きたいと思います。<br>何事も挑戦です。<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br>追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの1ヶ月間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<pubDate>Mon, 15 Aug 2011 22:05:52 +0900</pubDate>
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<title>傾向が変わります</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br><br><br>早速、今日の1問です。<br><br>【今日の１問】--------------------------------------------------------<br><br>The meeting will begin ----- the president arrives at office.<br><br>(A) by<br>(B) due to<br>(C) as soon as<br>(D) up to<br><br><br><br><br><br><br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br>【TOEIC600点以上の方向けのスピード解法】<br><br>着眼点１　選択肢には前置詞（句）と従属接続詞（句）が並んでいる。<br><br><br><br><br>着眼点２　空欄の後には、主語・動詞が続いている。<br><br><br><br><br>着眼点３　後ろに主語・動詞が続くのは、前置詞でなく従属接続詞である。<br><br><br><br><br>以上から、正答は（C)<br><br><br><br><br>【TOEIC600点突破目標　堅実解法】<br><br>まずは、着眼点１について、<br><br>一つ一つの選択肢（語句）の意味、品詞を知っていることがポイントです。<br><br>どれも重要な語句です。知識として覚えておきましょう。<br><br><br><br><br>(A) by　：前置詞で、受動態で「～によって」など様々な意味を持つ<br><br><br><br>(B) due to　：前置詞句で、<br>≒because of～「～のために」、原因を表す修飾語を作る<br><br><br><br>(C) as soon as　：接続詞句で、「～するとすぐに」<br><br><br><br>(D) up to　：前置詞句で、<br>「～に至るまで」、「～次第で」など様々な意味を持つ<br><br><br><br><br><br>次に、着眼点２について、<br><br>空欄の後ろを見ると、名詞"president"があるので、前置詞＋名詞の公式<br><br>が一瞬頭を過ります。<br><br><br><br><br>しかし、さらにその後ろに、動詞"arrives"があるので、<br><br>主語の公式（動詞の前の名詞が主語）から、名詞"president"は、<br><br>動詞"arrives"の主語であることが分かります。<br><br><br><br><br>したがって、空欄の後には、主語・動詞が続いていることが分かります。<br><br><br><br><br>そして着眼点３、ここは、これまでの復習です。<br><br>着眼点１から、前置詞の公式と、従属接続詞の公式を思い出しましょう。<br><br><br><br><br>そして、<br><br>着眼点２によって、後ろに主語・動詞が続くのは、従属接続詞であると<br><br>判断します。<br><br><br><br><br>以上から、解答は選択肢（C)となります。<br><br><br><br><br>例によって、和訳は次回。今日の復習をしつつ、ご自身で和訳の<br><br>練習をしてみてくださいね。<br><br><br><br><br>前回もご指摘の通り、重要な文法事項は概ねお伝えし終わっていますので、<br><br>今後は、本日のような知識系の問題も増えてきます。<br><br><br><br><br>これまでが骨格を作ることを目的にしていたとすると、<br><br>今後は、筋肉を作ることが目的になってきます。<br><br><br><br><br>次第、次第に皆さんの英語力も本物になってきますので、<br><br>是非がんばってついてきて下さいね。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br>○主語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br><br>
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<pubDate>Thu, 11 Aug 2011 22:04:14 +0900</pubDate>
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<title>和訳の公式、命令文の公式</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>お盆前に、抱えている仕事をかたずける方法は？　詳しくは編集後記で！<br><br><br>では早速、今日の内容ですが、前回文の和訳から続きですね。<br><br><br>【今日の１問つづき】--------------------------------------------------<br><br>Before entering the class room, please be sure you have had <br><br>all the textbook. <br><br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>和訳をするときは、いつも通り<br><br>和訳の公式<br>■■■■■■■■■■<br><br>１．動詞を探す<br><br>２．動詞の前の名詞（主語）を探す（主語の公式より）<br><br>■■■■■■■■■■<br>でした。<br><br><br><br><br>いつものことなので、これも和訳の公式と呼んでおきましょう。<br><br><br><br><br><br>しかし、この文は、和訳の公式がストレートに使えません。<br><br>なぜか？　　それは、この文が命令文だからです。<br><br><br><br><br>"please"があるので、すぐに命令文だと気づきます。<br><br><br><br><br>しかし、"please"がない命令文もありますので、しっかり命令文の公式を<br><br>覚えておきましょう。<br><br><br><br><br><br>■■■■■■■■■■<br><br>命令文（定義）：動詞の原形で始まる文を命令文という。<br><br>■■■■■■■■■■<br><br>「動詞の原形ではじまる」というのは、主語がないということですね。<br><br><br><br><br><br>したがって、上述した和訳の公式は、当てはまらないわけです。<br><br>なお、命令文の前または後ろに"please"がつくと、丁寧な表現になります。<br><br><br><br><br>これを本問題文に当てはめると、「～してください」という和訳になります。<br><br><br><br><br>次に、何をしてほしいのかということが、"be sure"以降に書かれています。<br><br><br><br><br>ここで、"be sure（that）～"という形で、<br><br>「～を確認する」という意味になります。<br><br><br><br>（that）は従属接続詞で、省略されることがあります。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>本問でも省略されています。<br><br><br><br><br>that以下を見ると、主語・動詞が続いていますので、和訳の公式の通り<br><br>訳ができます。<br><br><br><br>（問題文抜粋）<br>you have had all the textbook. <br><br><br><br><br>ここで、現在完了の公式が出ていますね。はい、「have＋過去分詞」ですね。<br><br>現在完了の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10972195031.html　参照<br><br><br><br><br>現在完了には、継続、経験、完了・結果がありましたが、この問題文には<br><br>それらを区別するための副詞がないので、そういう時は一般に「完了」の<br><br>訳をしておけば問題ありません。<br><br><br><br><br>（再掲）<br>Before entering the class room, please be sure you have had <br>all the textbook. <br><br><br><br>したがって、「教科書をすべて持ったことを確認してください」という<br><br>和訳になります。<br><br><br><br><br>また、本問題文では、pleaseがつく命令文ですが、さらにその前に、<br><br><br><br>（抜粋、再掲）<br>Before entering the class room, <br><br><br><br>前置詞＋名詞（動名詞）がありますので、<br>前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br>修飾語（副詞句）つきの命令文になりますね。<br><br><br><br><br>前置詞"before"があるので、、「『いつ』～してほしいのか」が、<br><br>前置詞＋名詞の部分で説明（修飾）されているわけです<br><br><br><br>（再掲）<br>Before entering the class room, please be sure you have had <br>all the textbook. <br><br><br><br><br>したがって、<br><br>「教室に入る前に教科書をすべて持ったことを確認してください」<br><br>という訳になります。<br><br><br><br><br><br><br><br><br>以上お疲れ様でした。<br><br>本日も、最後までお読みいただきまして、本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br><br>○和訳の公式：新出（公式認定は今回が最初）<br><br>○命令文の公式：新出<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○現在完了の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10972195031.html<br><br><br><br>【編集後記】<br><br>私のメルマガも20号を超えましたが、中学英文法の主要論点は、<br><br>ほとんど出てしまっていますので、これまでの21回分を復習するだけでも、<br><br>中学英語は相当マスター出来ています。<br><br><br><br><br><br>実際、この21回分の中でも同じ公式が何度も出てきましたよね。<br><br>後は細かい論点を加えながら、反復・継続して公式の定着を図っていきたいと<br><br>思っています。<br><br><br><br><br>9月11日のTOEIC本番では、<br><br>ぜひプラス100点、150点を目指してがんばりましょう！<br><br><br><br><br>引き続き、よろしくお願いします。<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br>追伸：<br><br><br>TOEIC本番までの1ヶ月間、「リスニング・パワー」でプラス100点を！<br><br>私も使っています！<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html
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<link>https://ameblo.jp/t900biz/entry-10989236109.html</link>
<pubDate>Wed, 10 Aug 2011 22:02:00 +0900</pubDate>
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<title>徹夜明けのチリ・チキン・カレー最高</title>
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<![CDATA[ こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>徹夜明けのチリ・チキン・カレー最高…　　⇒詳しくは【編集後記】で…<br><br><br>【今日のお勧めメルマガ】<br><br>あなたの上司はダメ上司ですか？　それとも、あなたがダメ上司ですか？<br>イエスの人は、無料メルマガで公開しているダメ上司物語がおススメです。<br><br>有名占い師から「人を見る目がある」と言われた男が、ダメ上司との出会いを<br>プラスに変える方法を指南。<br><br>【まぐまぐメルマガ：ダメ上司を見習え！　3分で分かる仕事が楽しくなる秘訣】<br>登録はココ→http://www.mag2.com/m/0000285181.html<br>携帯はココ→http://mobile.mag2.com/mm/0000285181.html<br><br><br><br><br>では、早速今日の一問やってみましょう。<br><br><br>【今日の１問】-------------------------------------------------------<br><br>Before ----- the class room, please be sure you have had <br><br>all the textbook. <br><br><br>(A)  enter<br>(B)  was entered<br>(C)  entering<br>(D)  is entered<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>【TOEIC600点以上の方向けの解法】<br><br>着眼点１　選択肢には動詞"enter"のさまざまな形が並んでいる。<br><br><br><br><br>着眼点２　空欄の前にある"Before"は前置詞か従属接続詞であるが、<br><br>　　　　　後ろに主語+動詞が続かないので、従属接続詞ではない。<br>　　　　　<br> 従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br><br><br><br>着眼点３　Before は前置詞なので、その後ろに来るのは名詞である。<br><br>　　　　　前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>　　　　　選択肢の中で名詞になりえるのは、動名詞"entering"のみ。<br><br><br><br><br>したがって、回答は（C)<br>　　　　　<br><br><br><br>【TOEIC600点突破目標の方向けの解法】<br><br>まず、着眼点１について、選択肢確認すると、<br><br>(A)  enter　⇒原形<br><br><br>(B)  was entered　⇒be動詞＋過去分詞なので受動態：受動態の公式<br>　　　　　※：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10958974855.html　参照<br><br><br>(C)  entering　⇒"動詞ing"なので、現在分詞か、動名詞<br><br><br>(D)  is entered　⇒be動詞＋過去分詞なので受動態：受動態の公式<br>　　　　　※：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10958974855.html　参照<br><br><br><br><br>次に、着眼点2について、<br><br>　Beforeは、前置詞、従属接続詞、副詞のいずれかであるが、<br><br>一般に文頭で使うのは、前置詞か、従属接続詞です。<br><br><br><br><br>　あとは、上記着眼点２に書いた通りで、従属接続詞の復習あるのみ。<br><br>従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html　参照<br><br><br><br><br><br>そして、着眼点3について、<br><br>前置詞の公式がヒントになり、空欄は名詞であることが分かる。<br><br>前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br><br><br><br>動名詞については新出なので、ここで詳しく説明します。<br><br><br><br><br>動名詞の公式（定義・機能）：動詞の"～ing"形で、動詞を名詞にする。<br><br>動名詞の公式（訳）：「～すること」<br><br><br><br><br>このように動詞が他の品詞（名詞・形容詞・副詞）に転換されることがあり、<br><br>一般に転換された後の言葉を、準動詞と呼びます。<br><br><br><br><br>分詞や動名詞、不定詞はどれも仲間で、準動詞になります。<br><br>準動詞の公式（分類・機能）：<br><br>○分詞⇒動詞を形容詞にする（現在分詞「～ing形」または動詞の過去分詞形）<br><br>○動名詞⇒動詞を名詞にする（「～ing形」）<br><br>○不定詞⇒動詞を、名詞・形容詞または副詞にする（to＋動詞の原型）<br><br><br><br><br>動名詞の公式から、選択肢の中で名詞になりえるのは"entering"のみ。<br><br>したがって解答は（C)<br><br><br><br><br>以上、今回も和訳なしで、中学英文法の知識だけで、解答できました。<br><br>やればやるほど、TOEIC対策上は中学英文法の知識が大切であることを<br><br>感じていただけるのではないかと思います。<br><br><br><br><br>なお、問題文の全訳は、次回改めて取り上げます。<br><br><br><br><br>以上お疲れ様でした。<br><br>本日も、最後までお読みいただきまして、本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br><br>○準動詞の公式：新出<br><br>○動名詞の公式：新出<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○分詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964932313.html<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>　昨晩は事情があって徹夜でした。さすがに今日一日ぐったりかと<br><br>思っていたんですが、お昼にたまたま通りかかったナン・カレー屋が<br><br>美味しそうで、衝動的に入ってみました。<br><br><br><br><br>今日も夏真っ盛りでしたので、自然と辛口のチリ・チキンカレーを<br><br>注文しましたが、これが大正解！<br><br><br><br><br>やっぱり、暑い国の料理は、良くできています。適度に発汗して、<br><br>身体の調子も良くなりました。<br><br><br><br><br>お陰さまで午後もバリバリ仕事でき、なんとかメルマガの記事も書けました。<br><br><br><br><br>皆さん、是非暑いときは、辛いものをお勧めします。<br><br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br>追伸：<br><br><br>ついでに、TOEIC本番までの「暑い」1ヶ月間、「リスニング・パワー」も<br><br>お勧めです。<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<link>https://ameblo.jp/t900biz/entry-10980851015.html</link>
<pubDate>Tue, 09 Aug 2011 21:43:28 +0900</pubDate>
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<title>確かに効果抜群でした</title>
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<![CDATA[ <br>こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>確かに効果抜群でしたよ。何が？って…　　⇒詳しくは【編集後記】で…<br><br><br><br><br>皆さん、「 類は友を呼ぶ 」って英語でなんて言うか、知ってますか？<br><br><br><br><br>興味ある方には、こちらの無料メルマガをご紹介します。<br><br>→http://www.mag2.com/m/0001254594.html<br><br><br><br><br>よく知られた英語のことわざや名言を通じて、<br><br>英文法や単語・熟語などを学んでいこうとするものです。<br><br><br><br><br>簡潔で覚えやすい形の短文ながら、その中に濃い内容やエッセンスが<br><br>もり込まれていて、教養ともなり、英語学習に効果的です。<br><br><br><br><br>この無料メルマガをご覧いただくには、こちら<br><br>→http://www.mag2.com/m/0001254594.html<br><br><br><br><br>さて、ここ数回ほど、現在完了やら関係代名詞やら、<br><br>かなり複雑な論点をやってきました。<br><br><br><br><br>この辺りが中学英文法の最大の山場で、<br><br>今やっと峠を越えたというところでしょうか？<br><br><br><br><br>ただ、解説自体は結構厳密に、論理を積み上げているので、<br><br>小難しく感じますが、実際のTOEICの問題は至ってシンプルです。<br><br><br><br><br>すでに、峠を越えることができた皆さんですから、自信を持って<br><br>頂いて大丈夫です。<br><br><br><br><br>大きな幹の部分については、終わっていますので、あとは枝葉<br><br>としての知識を充実させてゆくことがポイントになってゆきます。<br><br><br>【今日の１問】-------------------------------------------------------<br><br>The Jonson skiers cafe will be closed ----- the summer months.<br><br><br>(A)  due to<br>(B)  during<br>(C)  without<br>(D)  as for<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>【TOEIC600点以上の方向けの解法】<br><br>着眼点１　選択肢には前置詞（句）が並んでいる。<br><br><br><br><br>着眼点２　空欄とその後をみると、時を表す名詞（句）がある。<br><br>　　　　　したがって、前置詞の公式を思い出す。<br>　　　　　http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br><br><br>着眼点３　前半部分の和訳から、「いつ閉まるか」を修飾する前置詞を選ぶ。<br><br><br><br><br>したがって、回答は（B)<br>　　　　　<br><br><br><br>【TOEIC600点突破目標の方向けの解法】<br><br><br>まずは、着眼点１について、選択肢の前置詞は、やや難しめの<br><br>モノが入っていますので、一つずつ確認しておきます。<br><br><br><br><br>(A)  due to「～のために」（≒because of～）<br>　"because of"　よりもやや堅い表現<br><br><br><br>(B)  during「～の間に」「～の間中ずっと」<br><br><br>(C)  without「～なしに」<br><br><br>(D)  as for「～について言えば」<br>　"with regard to"よりも一般的・略式<br><br><br><br><br>なお、（A)や（D)のように、複数の前置詞がセットになって、<br><br>一つの前置詞句を作るケースもあります。<br><br><br><br><br>これについて、前置詞の公式（前置詞＋名詞）と矛盾する<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html参照<br><br>とご指摘があるかもしれませんが、あくまで「前置詞句＋名詞」<br><br>という形で、公式は矛盾なく生きています。<br><br><br><br><br>このような応用形にも対応できるようになると、<br><br>「いよいよ公式が身についてきた」という手応えがありますね。<br><br><br><br><br>続いて着眼点２について、空欄（前置詞）の後に名詞が<br><br>ありますので、いつも通り前置詞の公式を思い出します。<br><br><br><br><br>前置詞の公式では、前置詞＋名詞は、修飾語になり、<br><br>形容詞句や副詞句として働くことになっていました。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html参照<br><br><br><br>そこで、被修飾語を探すために、問題文・前半部分の<br><br>和訳が必要になります。<br><br><br><br>（再掲）<br>The Jonson skiers cafe will be closed ----- the summer months.<br><br><br><br><br>和訳の順序は、<br><br>動詞を探す、<br><br>動詞の前の名詞が主語、主語は「～は」と訳す<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>でした。<br><br><br><br>また、問題文には、助動詞willがあるため、動詞は原型に<br><br>なっています（助動詞の公式：助動詞があったら動詞は原型）。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html　参照<br><br><br><br>さらに、be動詞＋過去分詞＝受動態（受動態の公式）が当てはまります。<br>http://ameblo.jp/t900biz/entry-10958974855.html<br><br><br><br><br>このように、英文を見たときに、スラスラ公式が出てくるようになっていれば、<br><br>そろそろTOEIC600点突破も間近だと思います。<br><br><br><br><br>以上から、空欄以前の前半部分を和訳すると、<br><br>「ジョンソン・スキーヤーズ・カフェは、閉まるでしょう」と訳せます。<br><br><br><br><br>ここから、着眼点３に入りますが、空欄の後ろの名詞句が、時を表す言葉<br><br>なので、前置詞（空欄）＋名詞の部分が、いつ「閉まる」かを表すように<br><br>選択肢を選ぶとよい、と考えられます。<br><br><br><br><br>したがって、時に関連する前置詞"during"（B)が正解になります。<br><br><br><br><br>なお、問題文の和訳は、<br><br>「夏の間、ジョンソン・スキーヤーズ・カフェは、閉まるでしょう」<br><br>となります。<br><br><br><br><br>以上お疲れ様でした。<br><br>本日も、最後までお読みいただきまして、本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br>○主語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○助動詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○受動態の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10958974855.html<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>　ここ数回ご紹介している教材「リスニング・パワー」ですが、実は<br><br>私自身も使っています。<br><br><br><br><br>　最初使い始めた時は、正直買って損したかな？と思いました。<br><br><br><br><br>というのは、教材CDの内容が、アルファベットの発音とか、<br><br>ちょっとした会話文の背景に、変な電子音が混ざっているモノ<br><br>とかでしたので、<br><br><br><br>今までの常識からすると、正直いって普通のリスニング教材と<br><br>何が違うんだろう？って思っていました。<br><br><br><br><br>しかし、1日1時間位聞き流して、3日位たった時に、さすがに不安になって<br><br>一旦この教材をあきらめて、TOEICの公式問題集のCDを聞いた時、明らかに<br><br>違いがわかったんです。<br><br><br><br><br>何に驚いたかというと、TOEICの公式問題集のCD（リスニング・セクション）<br><br>の英語を簡単にシャドーイング出来たんですね。<br><br><br><br><br>シャドーイングというのは、ネイティブが話す英語の発音と、ほぼ同時に<br><br>同じ英語を、聞き手である自分が口ずさむ訓練方法なんですが、<br><br><br><br><br><br>シャドーイングは、前提として聞き取りができてないと、口ずさむ<br><br>ことができないんですね。まぁ、当たり前ですけよね。<br><br><br><br><br>しかし、以前の私は聞き取りまでは、ある程度は出来ても、<br><br>さすがにネイティブと同じスピードで口ずさむことはできなかったんです。<br><br><br><br>というのは、英語の発音は、単語と単語の繋がりによって、<br><br>その都度同じ単語でも、微妙に発音が変化しますので、<br><br><br><br><br>一つ一つの単語の発音を知っているだけでは、<br><br>実践で使える発音にならないんですね。<br><br><br><br><br>それだけに、「リスニング・パワー」の効果に驚いています。<br><br>　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br><br><br><br>シャドーイングの精度が上がっているというのは、<br><br>前提となるリスニング能力が向上している証拠なのです。<br><br>しかもこれが、わずか3日間「リスニング・パワー」を聞いた効果です。<br><br>　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br><br><br><br><br>ちょっと、「わけがわからない？？？」という感じです。<br><br><br><br><br>まぁ、理屈はとにかく「結果を出したい」という方は、一度<br><br>「リスニング・パワー」を使ってみることをお勧めします。<br><br>自らの体験を振り返って、そう思います。<br><br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br>追伸：<br><br><br>これまでのやり方を改めて、TOEIC本番までの1ヶ月間、<br><br>リスニング得点を大きく伸ばしたい方は、こちらをどうぞ。<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<pubDate>Mon, 08 Aug 2011 23:29:29 +0900</pubDate>
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<title>１１日間で１６００Kmを走る方法</title>
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<![CDATA[ <br><br>こんにちは！　展命　彰です。　<br><br>１１日間で１６００Kmを走る方法教えます　⇒詳しくは【編集後記】で・・・<br><br><br><br><br>さて、前回から宿題になっている、下記問題文の和訳に入ります。<br><br>【今日の１問つづき２】----------------------------------------------<br><br>Mr.Lee purchased the newest camera that was advertised on TV .<br><br>---------------------------------------------------------------------<br><br><br><br><br>和訳をする順序は、下記の通りでしたね。<br><br>１．動詞を見つける<br><br>２．主語を見つける（主語の公式：動詞の前の名詞が主語、「～は」と訳す）<br><br><br><br><br>そこで問題文を見ると、動詞が二つあります。<br><br>しかし、文型の公式によると1文には1動詞のはずでした。<br><br>ということは、接続詞があるはずですね（接続詞の公式）<br><br><br><br><br>この問題では、従属接続詞である関係代名詞thatが使われています。<br><br><br><br><br>したがって、主節は、Mr.Lee purchased the newest camera<br><br>「Leeさんは、最新のカメラを購入した」と訳せます。<br><br><br><br><br>そして、どんなカメラなのかを修飾・説明するのが、<br><br>従属節（形容詞節）"that was advertised on TV" です。<br><br><br><br><br>ここで、thatは関係代名詞であり、先行詞cameraを指します。<br><br><br><br><br>したがって、形容詞節だけを訳すと<br><br>「そのカメラは、テレビで広告されていた」と訳せます。<br><br><br><br>なお、ここでは、be動詞＋過去分詞がるので、受動態の公式を<br><br>思い出しておきましょう。<br><br><br><br><br>また、on TV は、前置詞＋名詞で、どこで広告されたのかを修飾<br><br>する副詞句として働いていますね。（前置詞の公式）<br><br><br><br><br>最後に、主節と従属節（形容詞節）を合体させると、<br><br>「Leeさんは、テレビで広告されていた最新のカメラを購入した」<br><br>となります。<br><br><br><br><br>今日は、これまでの良い復習にもなりましたが、いかがでしょうか?　<br><br>いつも通りの順番と公式で和訳ができたかと思います。<br><br><br><br><br>このように、このメルマガの公式を積み重ねてゆけば、<br><br>必ず英語は得意になってゆきます。<br><br><br><br><br>今後とも引き続き宜しくお願い致します。<br><br>以上お疲れ様でした。<br><br>本日も、最後までお読みいただきまして、本当にありがとうございました。<br><br><br><br><br>【今日の公式】<br><br>○関係代名詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10974415669.html<br><br>○従属接続詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10964927717.html<br><br>○文型の公式：http://ameblo.jp/t900biz/day-20110720.html<br><br>○主語の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br>○前置詞の公式：http://ameblo.jp/t900biz/entry-10955759107.html<br><br><br><br><br>【編集後記】<br><br>ギネス記録を持つ、スチュー・ミトルマンは、<br><br>１６００キロを１１日間で走破しています。<br><br><br><br><br>普通の人からは、考えられない記録ですよね？<br><br>「まぁ、変人はどこの世界にもいるよ・・・」と思ったあなた！<br><br>それは実にもったいない考え方ですよ。<br><br><br><br><br>スチュー・ミトルマンは、だれもが実践できる<br><br>「成功のレシピ」を持っていたのです。<br><br><br><br><br>だれにでもできる！<br><br>そう、あなたにもできる「成功のレシピ」です。<br><br><br><br><br>それは、ある一定範囲の心拍数で走り続けると、<br><br>疲れないで、運動を続けられる、というものです。<br><br><br><br><br>一定の心拍数とは、（２２０－年齢）×６５％～８５％です。<br><br>この心拍数の範囲で走れば、疲れずに運動をできるのです。<br><br><br><br><br>試しに私も心拍計付きの腕時計をつけてやってみました。<br><br><br><br>その結果、なんと連続５０分も走り続けることができました(゜o゜)<br><br>もともと帰宅部で、普段から運動をしない私が、です！<br><br><br><br><br>距離にして１０Km弱でしょうか？<br><br><br><br><br>正直ビックリでした。最後に長距離を走ったのは、<br><br>中学３年のマラソン大会５Kｍいらいです（笑）<br><br><br><br><br>中学以来１５年前以上たちますが、まさか１０Kmも<br><br>走れるなんて自分でも正直、驚異的です。<br><br><br><br><br>このように、「成功のレシピ」を知っていることで、<br><br>一流の成果を、短時間で上げることができるのです。<br><br><br><br><br>実は、英語学習も同じことで、一流の人から<br><br>一流の成功のレシピを学ぶということが大事なんですね。<br><br><br><br><br>そうすることで、短時間に劇的な成果を<br><br>得ることができるのです。<br><br><br><br><br>日本人を対象とした英語リスニング能力改善に<br><br>一流の実績を持つスコットペリー氏の「リスニング・パワー」<br><br>は、まさに一流の「成功のレシピ」です。<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br><br><br><br><br>あなたも、短時間で劇的なリスニング力アップを求めるなら、<br><br>スコットペリー氏の「リスニング・パワー」を<br><br>お使いになることをお勧めします。<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br><br><br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　展命　彰<br><br><br><br>追伸：<br><br>なにか新しいことにチャレンジするって、本当にわくわくします。<br><br>これまでのやり方を改めて、TOEIC本番までの1ヶ月間、<br><br>リスニング得点を大きく伸ばしたい方は、こちらをどうぞ。<br><br>　　　↓↓↓↓↓↓<br><br>　http://t900.biz/url/file/listeningpower.html<br>
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<link>https://ameblo.jp/t900biz/entry-10977850707.html</link>
<pubDate>Sat, 06 Aug 2011 23:23:55 +0900</pubDate>
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