(開催日：9月2日　会場：所沢ミューズ　アークホール)

〇今年の夏は、猛暑の影響、終わらないコロナの影響、

部活動の縮小傾向など、コンクールを迎える条件としては、

厳しそうなものを感じていましたが、

私の予想に反して、西関東の中学校Aの部は、

レベルの高い演奏が続きました。

〇山梨、群馬、新潟、埼玉、４県それぞれの代表校の個性や

実力がいかんなく発揮された、充実した大会だったと思います。

〇埼玉県は代表３校の他に、草加中、坂戸千代田中の

充実した編成から織りなす、厚みのあるサウンドが際立ち、

代表に食い込んでもおかしくないくらいの

高い演奏を披露されていました。

鷲宮東中学校は、今年で3年連続となり、

安定感のある演奏でした。

サウンド、風格ともに代表になる実力は十分に兼ね備えていると思いますが、

今後は「吹奏楽オリジナル曲」以外に、

オーケストラの編曲作品による演奏も聴いてみたいと思いました。

〇新潟県では、上越教育大学付属中の課題曲の

ポップス演奏のツボを心得たような演奏、

また、自由曲で見せたノリの良い演奏が印象に残りました。

〇群馬県では、伊勢崎市立第三中学校の自由曲

「カバレリアルスティカーナ」が印象に残りました。

クラシカルな音色で丁寧な音楽作り、また、

オフステージでのトランペットソロが本当にお見事。

天空から鳴ってくるような高らかな響きがとても印象に

残りました。

高校生でも失敗することの多い、カバレリアのソロを

高らかに堂々と演奏したことは立派であり、

今後の活躍が期待されます。

〇山梨県はなんといっても10人で参加した塩山北中学校。

今大会の注目度ナンバーワンの学校であったことは

間違いありません。

大ホールで、50人編成の学校が続く中、わずか10人のメンバーで、

あの熱い演奏を披露したことは立派です。

塩山北中学校の来年以降の活躍に注目が集まるところですが、

現在、同校は全校生徒が34人で、2025年春には塩山中学校との

統合が決まっているようです。しかしながら、

今後の少子化の中での吹奏楽部の活動に、

新たな光を灯してくれたような存在だっと思います。

中でも、課題曲Ⅳでアウトサックスの男子生徒さん、

ほぼ一人でメロディーを吹いている箇所が

沢山あったように思いました。

これは、所沢ミューズアークホールの大舞台で

2000人の聴衆の前でソロリサイタルをこなしたのと

同じ度胸だったと思います。

(直前の学校が50人編成が続いていたので、尚更です。)

その他にも、フルートからソプラノサックスへの持ち替えを

こなした生徒さん、複数の打楽器を打ち鳴らして

立奏のままホルン吹いた生徒さんなど、

名人芸が光り、自由曲の終盤には、曲の盛り上がりと共に、

会場のボルテージも一気に上がり、演奏が終わると

大喝采が起こりました。

結果は銀賞でしたが、オンライン上での聴衆として、

この名演奏をリアルタイムで聴けたことは

私にとって貴重な経験となりました。

【代表校について】

代表になった越谷市立大相模中学校さんは、

いつもながらの安定感を披露しており、

今年は特に木管のサウンドに厚みがあり、全体的にも

例年以上の仕上がりだったのでは、と思っています。

さいたま市立土屋中学校さんは、もはや高校生バンドのような風格。

厚みのあるサウンドから織りなす見事な演奏が印象に残りました。

中でも、クラリネットパートは、お互いの信頼関係が強いのが

画面上でも伝わってきており、日ごろの練習成果を

いかんなく発揮されていたと思います。

朝霞市立第一中学校さんは、今年から指揮の先生が

交代されましたが、堂々としてハツラツとした指揮が印象的でした。

演奏も、各パートに名手がいて、その生徒さん達が

全体をよくリードしていたと思います。

バンド全体としても、安定感があり、良好な音色に支えられた

素晴らしい演奏でした。

トロンボーン２ndパートの席が、最初から最後まで

空席のままだったのは、感染症の影響があったのでしょうか。

その方と他の生徒さんも全てが無事に全国大会のステージに立てるように

心から祈っています。

2023年8月26日に行われた

「東北吹奏楽コンクール高等学校の部」の感想です。

※ライブ配信視聴の感想になります。

～自由曲の選曲について感じたこと～

◎個人的な意見ですが、自由曲の選曲については、多くの学校が

「全国大会で金賞を受賞した学校が選んだ曲だから」という理由で、

曲を選んでいるように感じました。

そんな中で、選んだ自由曲をしっかりと「自分たちの言葉で」

演奏出来ている学校は、金賞受賞の学校以外では少なかったと

思いました。

中には、「曲をこなすだけで精一杯」という印象を受ける学校さんもあり、

おそらく、コロナによる練習時間の時短とか、部活動の活動制限とか、

そういったことが、影響を受け始めているのかな…思いました。

(部員数も多くの学校が以前よりも減っているようでした。)

こういった「変化の時代」の中で、「全国金賞の高校が選んだ曲」

「有名なコンクールレパートリー」という理由だけで

自由曲を選ぶことは、時代にそぐわないように思いました。

そもそも、自由曲の選曲について、「生徒さんの意見」というのは

どれくらい反映されているのでしょうか。

多くの学校は「顧問の先生が選んだ曲」を自由曲にしていると思いますが、

現代は、インターネットで、高校生でも簡単に吹奏楽曲を調べられる時代に

なったと思います。

例えば、

「生徒が5曲ほど候補曲を持ち込み、その中から先生が決定する」とか、

「先生が5曲候補を持ち込み、その中から、生徒がやりたい曲を選ぶ」

という方法をとった方が、「自分たちのやりたい音楽」が

生まれやすいように思います。

そして、「自分たちの実力よりも背伸びをして選んだ曲」というのは、

聴衆にも、審査員にも必ず「ぎこちなさ」が伝わってしまうものだと

思います。

今回の24団体のうち、1番から22番目までの団体を聴きましたが、

特に印象に残った、磐城、湯本、秋田南、ウルスラ英智は、

自由曲も課題曲も「自分たちの言葉・意志」として、明確に

楽曲を表現できていたと思います。

※代表に選ばれた「ノースアジア大学明桜」さんは、時間の関係で

聴けませんでした。

また、上記の学校さん以外だと、「石巻好文館高校」さんが

「自分たちのやりたかった曲、好きな楽曲」を選んで

演奏しているような印象を受けました。

その理由は、聴いているこちらが、しっくりきて、夢中になって聴けたからです。

～印象に残った学校について～

〇ウルスラ英智高校

コンクールに出場して、「何を表現したいのか、何を得たいのか」

「曲を通して何を表現したいのか」

そいうったビジョンが明確になっている学校だと思いました。

高い次元での音楽表現は見事でした。

〇秋田南高校

ウルスラ英智高校と同様に、「コンクールに出場して、

何を得たいのか」、そのビジョンが明確になっていると

思いました。

そして昨年の全国大会では、17名欠場というハンデを

乗り越えて、すさまじい勢いの、ポテンシャルの高い音楽表現を

披露していましたが、今年もその勢いは健在で、

特に自由曲では「現代音楽を秋田南高校にやらせたら

右に出るものはいない」と言わせてしまうくらいの、

高い集中力のもと、こちらを惹きつける音楽表現を

されていました。

代表に選ばれなかったことは、私にとっては

意外、、というかショックでした。

〇磐城高校

課題曲、自由曲ともに充足したサウンドで、

実力校としての存在感がありましたが、

自由曲がもともと室内楽曲のため、

吹奏楽の編成でやるには、曲の魅力や

楽器のもつ響きの特性を活かしきれていないような

印象を受けました。

-----------------------------

私個人のアマチュアの感想となりましたが、

流行りの吹奏楽も取り上げつつ、昔からある

名曲にも注目したり、バンドの個性が活かせる選曲が

増えてもいいのかな…と思いました。

先述の通り、ウルスラ英智、秋田南については、

選曲の面でも、演奏についても、

全体の模範となるような、見事な演奏だったと思いました。