今日は、初めての検診がありました。

不安で不安で仕方なかったのですが、なんとか無事終了しました。

今日は業者さんが来てやってくださるものだったので、受付もなにもせず生徒に健診票を配り、軽く誘導して終わりました。

失敗という失敗は、会場をつくりに行く際にテープを忘れてA先生(ペアの養護教諭)を走らせたことしょうか。

「わたしがやります」のタイミングが分かりません。

また私が行って失敗したら、A先生も戻るついでに取りに行きたいものがあるのでは、とかを考えるとすぐに「わたしがやります」と言えません。

今回のことに限らず。いや、でもよくないですよね。いや、よくなくないのでしょうか。

なるべく、やりますと言うようにはしているのですが…。

健診の他には、別の検診のクラスを組みました。かなり難しかったです。時間割を考えている先生は神ですね。

今日の私の仕事は、パズル(健診時間くみ)と、「真っ直ぐカーテン入って準備してね」でした。

それだけなのになぜか疲れた…。

明日の目標は、生徒が集団出来てもひるまず挨拶をする、です。

金曜日それが出来ず落ち込んだので、今日は頑張ると意気込んでいたのですが、今日はその場面がありませんでした。

明日も頑張ります。

おやすみなさい。

一昨日と今日、ブログさぼりました。一昨日のぶんは今日書きます。昨日はろくな生活を送っていなかったので昨日の分は書きません。今日も然り。

その日のことはその日に書かないとだめですね。だいぶ忘れました。

風邪で来室した生徒がいました。対応後、今年の養護教諭二人ともいいね、と言われました。そのときは純粋に喜んだのですが、その後生徒が言う先生の好き嫌いについて考えました。

再びその生徒が来室しました。担任が好きじゃない、前にいた先生が好きだったという話から、きつく叱る先生を嫌い、自分の思い通りになる先生を好きだと言っているように思いました。A先生はその生徒に、せっかく担任になった先生を嫌いなままでいるのはもったいない、学校は社会の縮図だから色んな先生がいてもいいと思う、無駄に見えることも意味がある(高速の話)という話をされていました。

いや、生徒指導がうまいうまい。感動しました。様々なことを経験して、考えていないとあの指導はできませんね。

全てメモしました。参考にします。

お昼ご飯中、A先生に自分のことを色々と告白しかけました。どういう流れでそういう話になったかは忘れましたが、一人で楽しめるものがない、依存してしまう生徒の気持ちが分かる、という話をしたら、ショッピングに誘ってくださいました。優しい。先生に迷惑をかけないように頑張ります……。

最近はあまり精神が安定していません。

1人でいるのが寂しいです。明日も頑張っていきます。おやすみなさい。

今日は初めて生徒対応をしました。眠くて仕方ない生徒の話を聞いてベッドに寝かせました。

あまり精神が安定していない子で、完全に自分を見ているかのようでした。わたしは共感しまくりで少し悲しみながら優しく対応したのですが、A先生は違いました。注意するところは注意して、その子が帰ってからも、同情というか共感というかそのような気持ちはあまり感じられませんでした。やはりそのほうがいいのでしょうか…。いちいち共感してたら心が持ちませんよね。

……ブログにどこまで書いていいのか分からないので、他の方のブログを読んで参考にしてきます…(明日以降)

お昼ご飯中に、A先生(ペアの養護教諭)が手作りアップルパイをくれました。感動しました。完全に養護教諭に養護されてしまっている。一生複数配置を望みます。相性が合わなかったら最悪ですが。

14時過ぎにA先生が出張に行ってしまったので、それからは一人で作業していました。印刷したりそれを配布したり保健だよりを書いたり。保健だよりを書いている途中、湯たんぽを借りた生徒が返しに来てくれました。なぜか咄嗟に体調を聞くことができず、あとからものすごく落ち込みました。養護教諭が体調を聞かなくてどうする。返却のお礼だけ言って終わりました。しょうもない養護教諭だと思われたに違いない。

仕事が終わってからはやっぱり虚無でした。昔の楽しかったことを思い出すと、もう戻れないんだなと思ってしんどくなります。

ものすごく辛いのはそりゃものすごく辛いけど、緩やかに辛いのもまたなかなかしんどいと最近思います。

明日の目標は、常に生徒が来たときの脳内シュミレーションをしておく、です。

明日も頑張ります。おやすみなさい。

今日は少し疲れました。

寝起きが悪くなかったので、6時間睡眠でも生きられるようになったと喜んでいたら、無事電車の中で爆睡しました。

今日はあまり仕事がありませんでした。健康診断の時間割を組んで、心臓健診票を並び替えて、印刷してとやっていたら一日が終わりました。

生徒が来室した際に自分がばんばん動くべきなのか分からず、A先生(ペアの養護教諭)にまかせてしまいます。そして遠くから処置を見て雑談を聞いて終わってしまいます。わたしがいっても毎回確認してもらうことになっちゃうしなあと思うと微妙です。でも毎回任せるのはよくないので明日確認してみようと思います。先生方が検診や生徒のことで保健室に来られる際の対応もどうすればよいか分かりません。先生方はもちろんA先生に話しかけるし、それを近くまで行ってうんうん聞くべきなのか、でも一人だけ椅子に座ってるのもなあと、どうすればいいのでしょうか。

非常勤は難しい立場にいますね。非常勤じゃなくても複数配置だったら同じことで悩んでそうだけど。

途中でA先生が会議に行き、私一人で保健室にいる時間がありました。途中、アルコールをもらいに来室された先生がいたのですが、雑談が出来ない。落ち込みました。しかしそのあと来室された先生とはなんとか話せたので、わたしが全て悪いのではないと開き直りました。

昼休憩中A先生と、人に依存してしまう生徒の話になったのですが、そんな人間目の前にいますよ、と言いかけました。

その話もおいおいブログに書いていきたいと思います。

帰ってきてからはひたすら虚無でした。虚無というか、帰り道歩きながら昔の懐かしい思い出を思い出して心が死んでいました。

わたしは懐かしさと時が進むのにとても弱いです。仕事してないと病んでしまう。

明日も頑張ります。

おやすみなさい。

今日は入学式でした。

電車で新入生であろう生徒と保護者に何組か遭遇して焦りました。

そしてとにかく体育館が寒かった。

松葉づえを使っている生徒がいたのですが、その子以外が教室へ行った後、A先生(ペアの養護教諭)が、その子と保護者の方に、「養護教諭の〇〇です。これから担任とも相談しますが、サポートさせていただきますね、よろしくお願いします」(言葉は違ったけどニュアンスはこんな感じでした)とおっしゃていました。ほおお、こうやってコミュニケーションをとっていくのか、、と感動しました。感動している場合ではないですね。こういうことが自然にできるようにならなくては。

体育館の片付けをする前にA先生と教官室(体育教員の部屋)で待機させていただいたのですが、きつかったです。

体育の先生3人と養護教諭2人の場だったのですが、話せない話せない。わたし、人が3人以上いる場で話せないんですよね。本当に。

しかも、どこどこ高校の〇〇先生がなんとかかんとかでという話が多かったので更についていけない。

分かってないけど適当にうんうん相槌をうってにやにやしていました。話せる人間になりたいです。一対一だとまだいけるのですが。

入学式のあとはひたすら必要な書類のコピーをとっていました。手こずりすぎて全校生徒分刷るのに25分かかりました。

コピーしている途中、まだあまり話したことない先生に「忙しく働いてるねえ」と褒めていただきました。実際は全然そんなことないのですが、嬉しかったです。意外と見られているのかなと背筋が伸びました。明日からもまた頑張ります。

明日から授業が始まります。

とりあえずの目標は声を張って、知ってるふりをしない、知らないことは聞く。

おやすみなさい。

今日は着任式と始業式がありました。

体育館の壇上に上がるまでの階段の隙間が大きくて、怖かったです。

転げ落ちないで良かった。

まずは着任式。

壇上に椅子が用意されており、校長先生に紹介をいただいた後、よろしくお願いしますと一礼。

声を張ることを目標に生きているけど、小さかった気がします。

今まで自分が見ていた景色の側にいると思うと感慨深いですね。非常勤とはいえ。

校長先生に、養護の〇〇先生と紹介されたとき、ああ、生徒からは常勤も非常勤も関係ないよなあと思いました。

ペアの方にまかっせきりにせず、しっかりしなくては。

続いて始業式。

校長先生の話の後に、担任、副担任の発表がありました。

拍手だったり歓声だったり落胆だったり、、、色んな声があがりました。なかなか辛辣ですね。

自分だったら立ち直れません。

自分が高校生のときに思っていたことなのですが、どうして高校生、あんなに先生のことをなめ腐って

いるのでしょうか。私の通っていた高校に限ったことかもしれませんが、先生のことを裏で呼び捨てしたり、悪口を言ったり、本当に聞いてて嫌でした。

教員を目指すことを視野に入れ始めてからは尚更嫌でした。自分より長く生きていて、それだけ学んでいることや考えていることがある人、しかも自分達のことを考えてくれる人をどうしてそこまで下に見られるのか疑問でした。

もちろん、全ての学校、生徒がそうであるとは思っていません。

立場が変わった今、この一年でそれについても考えていきたいと思います。

話が逸れました。そうです、着任式と始業式がありました。

保健室には、新養護教諭を様子見しにきた生徒含め10人ほど生徒が来室しました。

思っていたよりもビビらず自然に話せた気がします。

みんなと歳が近いんだけど、同級生に見える？と聞いたら、大学生くらいに見えると言われました。まともな恰好をしてまともに振舞っていたら歳相応に見えるそうです。よかったです。

これからどんどん生徒対応していきたいです。人が3人以上いると完全に空気になってしまうのだけ速やかに克服したい。

スポーツ振興センターの文書を作成中、ペアの養護教諭(A先生)が、名前を書くところを、養護教諭じゃなくてグループの名前にしていきたい、とぼやいていました。養護教諭としてではなく、グループとして仕事をしているのだし、養護教諭しか分からないことというのをなくしていきたいからだそうです。生徒の健康のことは生徒全員が分かってなければならないことなので、、ということだそうです。その代わりではありませんが、もちろん養護教諭も、進路指導のことなど、他の先生が普通に分かっていることは把握しなければならないとおっしゃっていました。

他の先生と養護教諭という構図はあまりいいものではないとおっしゃっていました。私はなんとなく今までの経験から、文書には養護教諭の名前を書くものだと思っていたので、なるほどそういうものですよね！と声を大にしては言えませんでした。多分、これから働くにつれて自分なりの養護教諭の在り方が分かってくるのだと思います。なんとなく働いていたら分からないままだと思うので、よく観察し、考え、疑問を持っていきたいと思います。しかし、そのような考えや、こだわりを持って働いているのは本当にかっこいいと思いました。A先生の働きざま、人間性を吸収できるだけしていきたいです。

明日は入学式です。

新1年生に会えるのが楽しみです。

おやすみなさい。

今日はわたしの好きなものの話をしたいと思います。

わたしは料理をすることが好きです。

好きといっても、そこまでこだわって作るわけではないのですが。

料理をすると、心が健康でいられる気がします。

ハンバーグやトマトスープ、パスタ、ガパオライス等適当になんでも作ります。

魚はあまり食べません。ひき肉が好きです。

何にでもきのこを入れます。

レシピアプリやYouTubeを見て美味しそうだと思ったものを作るのが好きです。

自炊したほうが節約にもなりますしね。

現在、節約のために一日の食費を300円以内に抑えようと頑張っています。

家の近くのスーパー？が安すぎて、小松菜一袋20円とかで買えるので、豪遊しなければきっといけます。

最近まで、自分一人のために料理なんてしてらっれかとやさぐれていましたが、慣れるといけますね。

頑張ってみることが大事ですね。

作った料理をここにも載せていきたいと思います。

明日は始業式です。

初めて生徒達と会うことになります。緊張します。声を張っていきたいと思います。

おやすみなさい。

今日はなんとなく勉強しましたが、虚無感が強くてなかなか辛い一日でした。

心がぽっかりというか、何のために何に向かって生きているのかが分かりません。

みなさん、なんのために生きているのでしょうか。

生まれたから生きているではよくない気がします。

これができたから人生満足ということが見つかるのでしょうか。

仕事していたほうが病まないなあ。

おやすみなさい。

今日は眠すぎて会議中頭が寝ていました。

グループ会議、職員会議に参加し、保健調査票を学年ごとに並び替え、尿検査のキットをクラスごとに分けて一日が終わりました。

生徒がいないからか、まだ養護教諭として働いている感じがありません。何が分からないかも分からないような状態です。

しかし、ペアの養護教諭がいい方すぎて本当によかったです。適度にゆるく、しかし養護教諭としてのプライドはしっかり持たれており、優しく、丁寧に教えてくれます。ありがたいです。優しすぎるので、頼りすぎないように気を付けたいです。

月曜日は着任式です。

話は変わりますがみなさん、付き合った記念日についてどう思いますか？

私はあまり好きではありません。

何年もってよかったね、という感じがして、どうもネガティブに捉えてしまいます。

記念日を祝うことによって、破滅に向かっていっている感じが否めません。

好きなタイプは？と聞かれたときに、記念日を大切にする人と言っていた女の子を見てそのようなことを考えました。

明日は真面目に勉強します。お寿司食べたい。

おやすみなさい。

今日は初出勤でした。

電車の中では、不安と寝不足でそわそわしっぱなしでした。

学校に着いてからは、新着任者説明会(長い)、校舎を巡回、先生方へ挨拶、通勤手当等必要なデータの入力を行い、一日が終わりました。

印象に残ったのは、一緒に働かれる養護教諭の方のコミュニケーション能力の高さです。その方(Ａ先生)も新任の方なのですが、会う先生

会う先生に話しかけ、コミュニケーションをとられていました。その方とお話しする先生はとても楽しそうで、ああ、わたしもこんな人間になりたい、、と切実に思いました。養護教諭の業務以外にも、人間性も学んでいけたらと思います。

A先生いわく、生徒の小さなことも情報を共有したいから、先生方と普段から雑談をできるような関係をつくるようにしているようです。

明日も一日頑張ります。

ちなみに、サボテンの名前はポチに決定しました。

おやすみなさい。