こんにちは！

アメリカの知人が出産し、Facebookで知らせは受けていましたが、

自宅に写真付きカードが届きました

顔や名前は隠させていただいてます。

カワイイ

様々な人種が混じり合ってる者同士の結婚とか、

名前も「両方の祖母の名前をミドルネームにする」とか、「母親の名前も入れる」とか、

気がつくと1人の子供にミドルネームが複数あって、

ご本人はよく順番を間違えずに自分のフルネームが言えるなー

なんて感心したりします（笑）

SNSで情報は瞬時に世界に伝わる時代ですが、

あえて郵便で通知をもらうと、とても個人的で嬉しいものですね

天気が不安定で、昨日は激しい雨のなか神社で雨宿りさせていただきました

神様ありがとうございました

さて、キャリアがかかっているという30代のA子さんのために実施した英会話レッスンをご紹介しています。

英語の歌を覚え、自分で文法の間違いに気づけて喜び、発音矯正に興味を持ったA子さん。

主語カードを見ながら Be動詞やDo動詞を変化させる訓練は、ほぼ完璧に言えるようになってきたのですが、

どうしても引っかかるものがあります。

例えば、「Our child」「Her daughters」「Their candy」などは、どれが実際の主語なのか？

Our child は、

「Our」だけ見れば「私たちの」だから複数に見えますが、

実際の主語は「child」で1人の子供だから単数なのです。

逆に「Her chrldren」は、「Her」だけ見れば「彼女の」だから単数に見えますが、

実際の主語は「chrldren」で子供たちは複数です。

そして「Their candy」も、、、

主語をパッと見ただけで、その主語は単数か複数か、瞬時に判断できるようになるまで訓練あるのみ。

そこで、絵カードを使って文章を作ってもらいました。

日本の国際化を支援しています

いよいよ8月。

I could melt with this heat.

暑くて溶けちゃうよ。

さて、キャリアがかかってる30代のA子さんのために実施した英語レッスンをご紹介しています。

週1回、3ヶ月で基礎を固めていただきました。

英語の歌詞を暗記してもらい、紙に書いて文法の理解度チェック。

情景を思い浮かべながら日本語で物語を説明してもらい、自力で書いた歌詞の文法チェック。

そして歌詞の文章と、私の主語カード使って、Be動詞やDo動詞を言い換える訓練をしました。て 

...この主語カードに従い動詞を変化させる訓練は、毎回レッスンの冒頭で行いました。

次に行ったのは Phonetics。

フォネティクスは正しい発音を知ることで、リスニングにも役立つものです。

例えばA子さんは、猫CAT のことを「キャット」と言いました。

それでは、「Key-a / TOt」に聞こえました。

 実際のC A T は、3つの音でできています。

「クッ」＝声を出さない。舌の奥が弾ける音だけ。

「あ」＝英国は「あ」、米国は「ぇあ」

「T」＝声は出さない。舌が上の前歯の裏側で弾ける音だけ。

そしてA子さんは、彼女も、海も、どちらも「シー」と言いました。

なので、Sh は「シューっ」て音を練習して、自然と顎を引いて口がすぼまるのを実感してもらいました。

片や、SやC は h がないので「スぃー」って練習してもらいました。

Sh と、SかC。

この違いを何回か練習することで、顎の位置や、唇のすぼむ感じを体得してもらうと、

次に主語カードを使って動詞を言い換える訓練で、「She」と言えたか「Sea」と言ってしまったか、自分で気づくことができました！

A子さんは大喜び。

その「音域」と言いますか、発音の違いに気づく域に踏み込んだA子さん。

もう戻れません。

一度広がった視界は、狭めることは出来ないんです。

もちろん発音は大きな問題ではありません。

実際のところ、発音矯正は重視しなくて良いと思っています。

でもA子さんは練習中に何度か、

「あ！いま私は Sheって言いたかったのに、Sea って言ってしまった！ もう一度言わせてください。」

みたいに、自主的に発音矯正を始めるようになったので、

そこに興味を持つなら、もちろんそこも助けてあげたいと思うのでした

日本の国際化を支援しています。

諸事情により新規のレッスンリクエストにお応えできないため、

実際にお教えした30代女性の例をご紹介しています。

中学から英語の苦手意識があり、受験勉強で文法を塾で習って以来、英語に触れる事がほとんどなかったA子さん。

私の教え方はスパルタだと伝えたうえで、

最初の宿題は、ある英語の歌詞を1週間で覚えること。

1日10回以上聴き、ネットで和訳も調べて情景を思い浮かべながら歌詞を覚えたおかげで、

1週間後には見事に歌詞を目の前で書き出してくれました。

口頭で言っても良いのですが、私は文法の基礎を理解してるか確認したくて書き出してもらいました。

a や the、 単数形や複数形、三人称単数形など、やはり理解できていない、もしくは忘れていると思われる箇所があり、

そこは自分で歌詞の状況を日本語で説明してもらうことで主語が何か、主語が何人か、など確認してもらうと、自分で間違いに気づけたようです。

さて、歌詞の暗記を確認したところで、歌詞の中から特定の文章を抜き出し、

主語を変える訓練に入りました。

例えば、

「Ske's so happy.」という文章だとしたら、

私が手作りで用意している主語カードがあるのですが、

主語をペラペラめくりながら文章を言い換えてもらいます。

「They」ならば「are happy」

「Nancy」ならば「is happy」

のように50個もの主語でどんどん言い換える訓練。

肯定文と否定文。

最初のうちは、文法を考えながら、確認しながらやってもらいました。

3回やって慣れてきたのがわかったので、スピードアップ。

頭で考えるのではなく、目で見ただけで反応できるようにするためです。

「スピードが速くてついていけない」

というA子さん。

でも特定の主語カード以外は問題なく反応できている事実を再確認すると、

「すごい、これ訓練の効果ですね」

と喜んでいました。

これを毎回、継続的にやることで目で見たら脳が反応するように刷り込ませます

日本の国際化を支援しています。

なかなか個人レッスンのご要望にお応えできないため、

実際のレッスンで教えた例をご紹介しています。

今後のキャリアのため本気で英会話を上達させたい30代の女性A子さんに教えたレッスンは、

最初の課題が

「1週間で、The Carpentersのある歌を暗記してくる」

でした。

もし1週間後にお会いした時、「仕事が忙しくて覚える時間がなかった」と言われたらレッスンを即終了するつもりでした。

ところが約束の日にお会いすると、A子さんは、頑張って覚えてきていたのです。

A子さんは1日に10回以上音楽を聴き、歌詞の和訳をネットで見つけて歌詞の情景を想像しながら歌詞を覚えたそうです。

「昨日あたりは、もう聴きたくない、聴いても耳に入らない、という状態でした(笑)」

とのこと。

それを聞いて私は、

いくらスパルタとはいえ、最初の課題から苦痛に感じる内容を押し付けて、本当に本人のためになるんだろうか？

と思いましたが、

まぁ、でも、何事においても短期間で上達させるのに簡単な道などないので、

やはり最初の基礎固めは楽しいレッスンというより、「訓練」になってしまいます。

さて、A子さんには、覚えてきた歌詞を紙に書き出してもらいました。

それを見せてもらうと、a と the、 単数と複数などの間違いはあるものの、

(＝基本的な文法から見直す必要あり)

全体的に見れば頑張って覚えてきたことがわかりました。

和訳を調べて情景を想像しながら覚えたと言っていたので、その取り組み方は感心するものがあります。

本気度が伺えました。

そこで、日本語でよいので、この歌詞を物語のように説明してくれるよう伝えました。

A子さんは、うろ覚えの和訳をそのまま声に出し、「彼女は◯◯だった」「△△しなくてはならない」といった直訳を始めたので、

自分の身の上話のような話し方でもよいので、もう少し私が情景を想像できるような説明をお願いします、と無茶ブリしました。

先ほど自分で書いた英語の歌詞をみながら、情景を思い浮かべながら、

「彼女は◯◯だったのですが、◇◇の場面で△△しなくちゃって思って、必死に頑張ったんです。」

という感じで説明を始めてくださり、途中で、

「そうか、ここは2人のことを指すから、動詞は単数形ではなかったです」

「あ、ここで状況説明したのだから、次にくるのは a ではなく theでしたね」

と自分で気づいて修正していました。

自分で自分を修正できるのですから、素晴らしいと、ご本人も喜んでいました

日本の国際化を支援しています

夏休みが近づくにつれ、英語レッスン希望やお問い合わせの数が増えています。

I apologize but

due to some reasons,

(諸事情により)

I'm currently unable to accept new requests.

(今は新規のリクエストをお受けすることができずにおります。)

そこで、せめて私が実際に行なったレッスン内容について書きたいと思います。

30代女性の例です。

仮名A子さんと呼びます。

A子さんは最初のコンサルテーションで、英語にどれだけ苦手意識があるか話してくださいました。

中学時代の先生が嫌いで、試験は良い点が取れず、受験勉強のとき塾に通って文法をやったが、それ以来ほとんど英語に触れてこなかった。

今後のキャリアのために英語が必要だとわかってるので、本気で頑張りたいが、何から勉強したらよいかわからない。

とのこと。

私は「本気」とは、どれくらい本気なのか質問しました。

だってキャリアがかかってるほど本気なら、私に連絡する前に何か始めてますよね？

もし「仕事が忙しい」を理由に何もしてないなら、

すると彼女は、過去に英会話スクールに通ったが残業が増えて通いきれずお金が無駄になった、

その後はNHKラジオ英会話に切り替えたが達成感が得られなかった、

苦手意識があるうちはTOEICは受験したくない、とのこと。

私からは、

私はスパルタなので必ず宿題を出して本気度を確認するし、

その後3ヶ月で一定のレベルまで達成してもらうし、

一定のレベルとはその後は自らのチカラで勝手に伸びていけるレベルで、

3ヶ月「本気で頑張った」のに全く上達しなければ、それ以上やっても時間の無駄と思う。

なぜなら、本人が考える「本気」レベルが上達するレベルじゃないから。

とお伝えしました。

ご本人、宿題があるとか、3ヶ月が期限だと言われて驚いたご様子で、

「それでも私は本気です」と言うので、

ならば最初の宿題として、1週間で The Carpenters のある歌の1番と2番を暗記してきてください、

と伝えました。

もし1週間後に「忙しくてほとんど覚えられなかった」と言ったら、私は即レッスンを終了するつもりでした

またまた久々の更新です。

毎日暑くて溶けそうです。

三連休が終わったばかりですが、今日と明日がんばれば週末です

そう、

Hold on for one more day,

(明日一日がんばれ)

(この会話の中で、どこのディーラーかは問題ではないため、 "a dealer" と言いました。

もし、そのdealerについて質問してほしい、もっと説明したい、なーんて時は "the dealer" と言ってたと思います。)

いよいよゴールデンウイーク突入。

...と言ってもカレンダー通りに働く人も少なくないと思います。

私もです。

さて、猫たち活動しやすい気候。

床の上や、棚から床にジャンプするときなど、足が少し滑ったなと思うことがあり、

とうとう足の毛を切ることに。

ダンナの膝の上で最初だけ大人しくカットされてる男の子。

でも普通のハサミでは切りづらい。
ネットで調べたら、ペット用のハサミとか、人間の電動顔剃り(縦型)とか、皆さん猫の足の毛を切るとき考えてるみたいですね。

結局、足1本だけで嫌がってギブアップ

左の上腕が痺れて、右手でマッサージしてるうちに、いつのまにやら左手にアザが

Did you beat up somebody?

誰か殴ったの？

と聞かれそうなアザです。

以前、英会話の生徒さんから、「殴る」は「strikeストライクですか？」と質問されたことがあります。

間違いではありません。

でも「殴る」は「beatビート」や「punchパンチ」の方がよく使われてると思います