息子の小学校でも学級閉鎖が９月なのに出た。

昨シーズンえらい目にあった我が家は、

今年こそは早めに予防接種を受けようと思い、

週末に英検も終えたので、息子だけ昨日接種した。

接種後、痛いとか、腕があがらないとか、眠いとか、

ぶつぶつ言っていたけど、

『インフルエンザになると、もっと大変だったでしょ？』と言うと

『そうだけど、注射やだ…、怖い‥』

小学６年生になっても、まだこんな調子だ。

昨シーズンも一応、１回だけ接種をしていた。

ただ、かなり出遅れての接種で

１回目の接種が１２月５日になってしまった。

子どもは２回接種しないといけないからタイミングが難しい。

秋は気温変動があったりで、風邪ひいたりもするし、

週末に出掛ける用事があると避けていたら、

タイミング逃していた。

２週間あけて年内中には２回目の接種を受けようと考えていたら、

まさかのインフルエンザに感染してしまった。

１回接種でも感染せずに乗り越えられたシーズンもあったけど、

やはり、１回接種だと抗体がまだ出来上がってないのだろう。

子どもは、注射だと２回だけど、鼻のワクチンは１回でいいらしい。ただ、少し値段がお高め。

一長一短あるらしいけど、どちらがいいのだろうか？

効果も気になるけど、１回接種でいいのは魅力的！！

今年は注射にしてしまったけど、来年は検討してみようかな。

せっかくなので、かなり大変だった昨年のインフルエンザ感染日記を綴っておこうと思う。

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息子はBタイプが好みみたいです！

カラーも豊富です💕

２０２５年１２月、初めてのインフルエンザに感染！！

冬休みに入る１週間前

息子がインフルエンザA型を発症し、そのまま冬休みに突入した。
生まれて初めてのインフルエンザ感染だったが、症状はかなり重かった。

《発症1日目》

朝イチで病院に行き、検査してインフルエンザA型　確定。

AM９時　ゾフルーザ飲む

熱は最高４０．６℃まで上がった。

目がもうろうとしていて、異常行動を起こすのではないかとトイレに行くのにも付き添ったほどだ。

玄関の隣がトイレなので、そのまま外に出て行ってしまわないかと心配でたまらなかった。

頭痛　体が痛い　食欲　

5日過ぎても熱が下がらず、３８℃越えを繰り返していた。

耳が痛いと夜中に起こされた。

小児科に再受診。

食事もほとんど摂れない。

あまりに食べられないので、クリスマスには1パック800円超えのイチゴ🍓を買ってきた。

普段ならまず買わない高級品だ。

もともと痩せ型なのに3キロ弱も体重が落ち、裸になるとガリガリだった。

インフルエンザでかなり弱ってしまったため、帰省も諦め、年末年始は自宅で過ごした。

年に数回しか会えないいとことも会えずじまい。

年明け、インフルエンザ感染の影響なのか、目の充血がとれなくて眼科受診。

なんだかんだで、１ヶ月ぐらい完治にかかったような気かする。

ちなみに私と夫は感染しなかった。

ワクチンの効果があったらしい。
息子の接種をもっと早く打てば良かったと後悔した。

２０２６年３月、まさか！２回目のインフルエンザ感染！！

 

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・そろばん（小1 入学式の少し前〜）

・スイミング（小1 夏休み〜）

あと、自宅で

・進研ゼミ（紙）小学講座＋考える力講座

3年生〜は作文講座もやっています。

・パルキッズ（英語）

進研ゼミは毎月全ページやって、

赤ペンテストも続けて出しているので、

とても頑張っていると思います。👏

あと、毎月ついてくる冊子

（わくわく発見BOOK）を

読むのが好きなようです✨✨

今回、息子がやめたいと言ってきたのは、

スイミング。

小1の夏休みから始めて、

泳ぎの上達は早くないけど、

コツコツと頑張ってきました。

最近、やっとクロール合格したところです。

新しいクラスに移り、

平泳ぎの練習を始めました。

平泳ぎの足の練習。

コーチがアドバイスをくれ、やってみる。

また違うアドバイスをされ、やってみる。

息子は言われたようにやってるつもり、

でも、なかなか上手くできない。

だんだん、頭が混乱🌀してきたようで

息子　『平泳ぎなんて、できない！』

息子　『スイミングやめたい！！』

進級して新しいクラスの初日、

家に帰ってきてから泣きながら言いました。

でも、

私　『まだ1回しか練習していないじゃん！』

私　『口でアドバイスされても

よく分からないことあるよね。』

私　『コツを身体で覚えるっていうか、

何回か練習すれば、

できるようになると思うよ！』

私　『まだ1回しか練習してなくて

この段階でやめるって

決めるのは早いと思うな〜。』

私　『スイミングに限らず、

〇〇君にはたくさんチャレンジ（練習）

してから決めてほしいな。』

話をしていて、

だんだん落ち着いてきたようで、

息子　『お風呂入ってくる‥』

お風呂から出てきたら

息子『お母さん！！お母さん！！

お風呂で、平泳ぎの足を練習してきたよ！』

さっきまでスイミングで上手く泳げなくて、

やめるーって悔し泣きしてたのに。

ケロッとしていました。

あせらず、くらべず、あきらめず

私が子供の頃に通っていた

スイミングスクールの窓に書いてありました。

ふと思い出したけど、

良い言葉だなぁって。

計算問題を解くのがすごく早い！！

そろばんをやっている効果

もあるかもしれないけど、

小1の頃から算数が得意科目✨✨です。

が、しかし‥

小4になり！図形の単元になると

怪しいところがチラホラでてきました。

たとえば、

正方形、ひし形の違う点、

または同じところを説明せよ。とか、

言葉で上手く説明できない、書けない。

週末にやったチャレンジの

考える力　赤ペンテストでは、

↓こんな問題

うーん。

今月号の考える力でも何回もやったのに

赤ペンテストでもやっぱり間違えている。。

これは徹底的に勉強したほうがいいと思い、

市販ドリルを購入してみました。

いっきに極める算数小学3～6年の図形と面積・体積

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3年〜6年の図形問題を勉強できるそう。

Amazonレビューも良かったので、

この問題集に決めました！！

漢字の家庭学習も市販の問題集をコピーして、

毎日１枚をコツコツと反復学習しています。

おかげで学校の漢字テストもほぼ100点💮です。

今、漢字の家庭学習で使っている

問題集はこれです。↓

6級は小学4年生レベル。

小学 基本トレーニング　漢字6級 30日で完成　反復式＋進級式 [ 小学教育研究会 ]

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図形克服も問題集をコピーして、

何度も繰り返しやろうと思っています。

ちなみに購入しようか迷った

図形の市販問題集たち

つまずきをなくす　小4・5・6　算数　平面図形 角度・面積・作図・単位 [ 西村　則康 ]

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陰山メソッド 徹底反復 ずけいプリント 小学校1～6年 8割の子がつまずく！ニガテ克服シリーズ（8） （陰山英男の徹底反復シリーズ） [ 陰山 英男 ]

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小学4年生　単位と図形にぐーんと強くなる

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年度末なんで、

最近、テストをやることが多いみたいです。

息子のクラスの先生は

予告なしにテストをするのが好きなようで

だいたい抜き打ちテスト。

先週も漢字テスト、理科テスト２枚やったようです。

ほとんどテスト返却されていないのに

漢字テストだけ、次の日にすぐ返却されたようです。

息子は100点だったようですが、

どうやら成績の良くない子が多かったらしく、

週末はさんで再テストだそうです。

今回、息子は100点取れたけど、

もう一度みんなと再テストをやらされるようで

『100点から落ちたくない！』と言い、

週末の自主学習で漢字を練習していました。

少し前に漢字の家庭学習について書きましたが、

毎日コツコツやっていた成果が出たんだと思います。

頑張った成果が出て良かったね！っと

息子に声をかけ、一緒に喜びました。

漢字の書き取りが嫌いな息子ですが、

市販のドリルを毎日コツコツ、１ページずつ、

できるようになるまでコピーしてやる。

何巡回？？したか分からないページもあります。

ほんと、コツコツやる事

大事だなと感じました。

息子のやっているドリルたち

ハイレベ100小学3年漢字

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小学 基本トレーニング　漢字7級 30日で完成　反復式＋進級式 [ 小学教育研究会 ]

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やりたくて嘘をついていたことを

書きました。

その後の話です。

嘘について話し合った

その次の日‥

またまた

同じ嘘をつかれましたガーン

あんなりじっくり話したつもりだったのに

息子には全く響いていませんでした

ゲームをもっともっと、やりたい病です。

週末のみゲーム30分の時は

ゲームと上手く付き合えていたけど、

宿題をダラダラやることやめさせたくて

宿題終わらせたら、

平日もゲーム15分やっていい

ルールを追加してから

嘘つくようになってしまいました。

確かに15分なんて

あっという間に過ぎちゃいますよね。

もっと、もっとやりたいってなる。

このルールを作った親も反省です。

ゲームがやりたいストレスなのか、

ちょっとしたことでも

イライラするようになったし、

ゲームしていない時も

ゲームのことばかり考えている様子です。

（色々作りたいものをイメージして妄想している）

イメージが湧いて、実際ゲームで作り再現することは

とても良い事だと思います。

しかし、勉強する時は忘れて

勉強に集中して欲しいし、

ご飯食べる時も

食べることに集中して欲しいです。

他にも色々ありますが‥

ゲームは悪いことだけでないことも分かっています。

だけど、ほどよくゲームと付き合って欲しい。

小学校低学年には

この、ほどよくゲームと付き合うってことは

難しいのかもしれません。

この件があって以来、

とりあえず、ゲームと少し離れることにしました。

夫もゲーム大好き人間ですが、

息子と一緒にゲームお休みする宣言しました。

ゲームができなくなって、2週間経ちました。

息子を見ていると、

本を読むことが増えたし、

自分で物語を書いたり、

（学校の授業でやってハマったようで）

ゲームをやらなくても

やりたい事がたくさんあるようです。

あと、イライラすることも減ってきました。

夫にも良いことがありました。

週末の朝、少し早く起きれるようになりました。

（でも、本音はゲームやりたくて、ウズウズしている様子です。）

まぁ、ゲームと離れてみて良いことだらけです。

でも、ずっとゲームやらせないっていうのも

可哀想なので、

ゲームのルールをもう一度考えて

再スタートできたらいいなと考えています。

今のところ、

平日ゲームしていいルールは

無しにしようかと思っています。

中途半端な時間、ゲームをやる方が

良くないと判断しました。

その分、週末、長期休みのゲーム時間を増やすとか。

色々試して、ゲームと良い付き合い方を

探っていこうと思います。

我が家のゲームやっていい時間は

平日はゲームなし

休日、長期休みのみ30分

でした。

しかし、

学校から帰ってきて

宿題を始めるまでの時間が

だらだらしていたので、

『宿題終わったら、

平日もマイクラ15分だけやっていいよ！』

『その後にチャレンジとか、他の勉強やるんだよ！』

というルールに

小3 2学期頃から変更しました。

平日もゲームができることに

息子は嬉しくて

宿題をやり始めるのが早くなったし、

漢字の書き取りが

早く終わるようになりました！

（漢字の書き取り嫌いですごーーく時間かかっていました。）

が、またまた問題発生！！

今度は、ゲーム時間を守れなくなってきました。

『タイマーなってるよ！』

と注意されても

『ここまでやったら』

といい延長してたり、

『タイマー、つけ忘れた！』

本当に忘れていたのか、

計画的なのか分かりませんが

時間を守れない日があったり、

あと、最近ゲームの後にする勉強が

終わらないことが増えてきてて

おかしいな？と感じることが増えました。

なので、

昨日はゲームのやり始めた時間をチェックして

始めるときに

『今から始めるから〇〇分までだね！』

と声かけしました。

そしてゲームを始めて様子を見ていると

タイマーなってもやめる様子もなく、

10分経過。

ゲームやめる様子もなく、

楽しんでいる。

もう少し様子を見ていたかったけど、

『10分以上も経過してるよ！』

声をかけてしまいました。

多分、あそこで声かけしてなかったら

まだまだ続けていたと思います。

息子は慌ててゲームを終わらせました。

他にも習い事のそろばんを

毎日やることにしています。

今日やってないなと感じる日も

『お母さんお風呂入ってる間にやったよー』

と言ったりすることが度々ありました。

『ゲームの時間の守れないこともだけど、

そろばんやったよ！とか、

今まで嘘ついたことあるでしょう』

と問うと

『うん。何回かある』と白状しました。

息子も嘘をつくようになったのか。

すごくショックでもあるけど、

これも成長の一つなのかなとも思ったり。

でも、

約束を守らない事は良くないし、

嘘をつくこと

バレなければれいいと思っていること

このことについて

息子と話し合いました。

最初についた嘘のときは

お母さんにバレないかな？

少しドキドキしていた様子（罪悪感あり）

でも、2回目、3回目と

同じようなウソをつくようになり、

だんだん何とも思わなくなり、

罪悪感もなくなった。

『嘘ばかりついていると、

だんだん罪悪感なくなっていっちゃうだね。

怖いね。』

『最初は小さな嘘でも、だんだん大きな嘘になっていっちゃうんだよ。』

『嘘ばかりついていると

人に信じてもらえなくなっちゃうよ。』

『嘘ばかりつく人のこと、

〇〇ちゃんだったらどう思う？』

『やだー。』

たくさん嘘をつく事について

話ました。

ゲームと勉強とのバランスは

今後どうしていこうかと考え中です。

ただ、

『嘘をつくこと』について

いっぱい話をしたので、

息子の心に響いていて欲しいです。