合格後にぼくのやったことはは、

入学手続き

第二外国語選択

です！、、、

書くことがなさすぎ

仕方がないので

論理的に考えて第2外国語を選んでみようと

(実は結論ありきだけど許して)

思ったわけですよ

では行ってみよう！

優柔不断のぼくにとってはね

選択とは、

選択肢の吟味をする中で自然と決まっていくのが1とすれば、

吟味をする中で一層混迷を深めていくのが2、

なんかいつの間にか流されて気づいたら決まってるwのが3

くらいの割合だと思います(酷すぎ)

(この性格直さないと人生成功しないなこりゃ)

んで、今回は

自分の重要視する最優先項目をさっさと決定してから、

さらに比較して決定することにしました

決定を二段階にすることで、

具体論の迷路に陥るのを防ぐんですね

これを採用しました。

名付けて

「抽象から具体へ選法」

第2外国語とは一体なんでしょう。

・学業の観点

・大学生活の観点

の二つの観点から分析すると

前者から

①日本語・英語に加えて、3番目の言語を習得することを目指す科目

後者から

②単位が付随し成績評価される科目

③大学で数少ない固定メンツであるから友達が出来る場

が考えられます

言語習得するなら、

これまた目的が必要になりますね。

下のような目的が考えられます

a、研究を目的とする文献読解のため

b、ビジネスを目的とするコミュニケーションのため

c、人間関係構築を目的とするコミュニケーションのため(海外旅行、留学生との交流、海外の友達を作るなど、非ビジネスの目的)

d、語学学習のため(趣味的)

これはもう簡単でしょう

いかに単位を取るのか楽か

or

いかに高い成績を取れるか

ただし

これはその言語習得の難易度とは違うようですね

マイナーな言語は逆に単位取りやすいみたいなことがあるみたいです

大学ごと、学部ごとに違うだろうから、求む先輩！！

クラスの雰囲気が自分に合うか

or

クラスの雰囲気が変わりたい自分像に合致するか

でしょう

(ちなみに、

後者は

高校では不本意だった方々が大学デビューを機にウェイになろうとする

ことを意味してます)

結論として、

僕はビジネスにおけるコミュニケーションを重視したいと思います

単位のためというのはちょっと違和感があるし、かといって無駄な語学学習をするのはヤダ。クラスはなんとななるべ。旅行行くなら英語でいいし、、

と考えると、

ビジネスにおける実用性を重視するという結論に、、、

今はそういう気分なのですw

のであるからして、

大学生が書いた受験体験サイトを読みつつ、一浪中のあゆむはそれを「大学生がまだこちらの世界にいるのか」と敵視していたわけ。

なのだが、、、

「類は友を呼ぶ」

「人はその友で判断せよ」

つまり、あゆむは彼らの同類、さらに

「陶工は陶工を、大工は大工を、乞食は乞食を、歌びとは歌びとを妬む」

「同じ穴のムジナ」

「同族嫌悪」

ということであった、、、

(格言・概念って偉大！)

よって、特に書くことがないときは自分の大学受験時代のお話でもしようと思いましたとさ。