中学3年生の女の子2人。

まず1人目。

この子は、現在、関ジャニに夢中。

暇さえあれば、関ジャニ聞いたり、DVD見たり。

ママさんも、あきれ顔。

で、それを元に、親子で大喧嘩。

そのまま大遅刻をして、教室にやってきて、着いた途端、大泣き。。。

かなり気が強い子なんだけど、結構長い間、グズってました。

親の気持ちも、子の気持ちも、わかる。

こんなときは、子の立場になりつつ、親の本音を違う言葉で伝えるようにしています。

第三者だから言えること、言いやすいこと、伝わることがあるんで。

で、↑の子がグズってたので、しばらく雑談しててさ。

ゴハンの時の『いただきます』の話になって。

オイラ、30歳過ぎて、さらに震災なんて経験してから、自然と『いただきます』が言えるようになったの。

もともとはあんまり言わなかったし、子供の頃なんてほとんど言わなかった。

けど、ここ数年、言うようになったのです。

自分で作ったり買ったりしてくるわけなので、作ってくれてるヒトに対しての『いただきます』じゃなくて。

普通に温かいゴハンを食べられることって、いいな、感謝だな、うれしいな、って思えるようになって。

毎日おうちで一人でゴハンを食べるわけだけども、ちゃんと声に出して『いただきます』って言うようになったのです。

そんな話をしてたのです。

そしたら、『泣きそー』って、もう一人の子が涙ぐんじゃって。

おいおい。

こんな話で。

純粋ね。

この時期の中3女子は、多感ですよ、ほんと。

今まで2次元に恋してたのに、急に3次元に覚醒したり。

昨日まで仲良し2人組だったのが、急に目も合わさないような仲になったり。

しぐさや振る舞いが急に大人っぽくなったり。

大袈裟にいうと、日ごとに、ご機嫌を伺わないといけないのです。

それに比べて、男子は、ラクなんです。

急激な変化はないし、同じ男同士ということもあって、調子にのせる、または、いい感じで『おいっ』ってつっ込んであげる、さらには時に厳しく言い放つ、を上手に使い分ければ、手に負えなくなるようなことはないです。

ま、結局ですね、中学生に対しては特に、上から目線は厳禁で、さらに、言い方、伝え方がかなり大事なんです、はい。

いろんな感情を、これでもか！ってくらい出してくれることがあるけど、大人はそれを否定はしないで、受け止めつつ、認めつつ、ちょっぴりずつ軌道修正をしてあげればいいんじゃないかな、と思います。

結構、忍耐ですが。。。

まず、年中さんの女の子。

黙々と作業をやってると思ったら、途中から、目をいじりだして。

『目がかゆい』って。

たしかに、ちょうど前髪が目に入る長さに。

それ以降、目が気になって、なかなか集中できないでいました。

続いて、年長さんの男の子。

前髪が長すぎて、何をするにも邪魔になっていて、全く集中できず。

まぁ、おしゃれな髪型では、あるんですけどねぇ。

ってわけで。

些細なことと思うかもしれないけど、たかが前髪。されど、前髪。

前髪が、自分の子供がいろいろやることを邪魔している、なんて思うことは無いと思います。

女の子は、髪型が毎回違うことが多いので、前髪が気にならない日のほうが多いし、ママさんたちも、前髪が邪魔かどうか、女の子目線で考えてくれてるようなので、たまーに悪影響程度です。

だけど、特に、男の子は、ほんっっっっとに、前髪って、悪影響です。

これって、幼児だけじゃなく、中学生くらいまで言えることなんだけど。

ただ、当然、前髪が邪魔そうだけど集中できる子もたくさんいますが、それは、精神的な成長を伴っているから。

意識的に、または、無意識に、何かを理由にして、自分がやりたくないことやめんどくさいことを中断したいとき、前髪は、お手軽な言い訳になっちゃうのです。

おしゃれな子は、いいねぇー♪かっこいい♪かわいい♪、ってオイラも思います。

否定はしないし、実は、肯定しちゃいます。

けど、中には、『ママさん、ちょっと、考えてあげて！この子の目線で！』って言いたくなることもあるのです。

分度器なんて、もう何年も見てないわ、なんて大人も多いかと思うんだけど、大体の分度器は、外側が時計回りで0～180度で、1度ずつの目盛りがついてます。

で、内側が反時計回りで、5度ずつの目盛りになってます。たしか。

この5度ずつの目盛り。わかりやすく、5度ずつに区切ってるわけだけど、逆に、これをちゃんと読めない子がいるもんなんですよ。

まぁ、分度器なんて、大人になったら使わないし、って思っても結構です。

ただ、5飛びが苦手な子に共通してることがあって。

それは、5に関する大きい数のかけ算が苦手。

例えば、500円玉が20枚あったら、いくら？みたいな。

さらに、10000円って、500円玉が何枚？なんて聞くと、大混乱に陥ります。

5飛びが上手にできない＝時計が苦手、とも言えたりします。

時計の『分』は5飛びだし。

デジタル時計に慣れ親しんでるせいもあり、オイラは、低学年のときには必ず、『どんなに小さくてもいいので、アナログ時計をおうちに置いてください』ってママたちに伝えてます。

でもね、ＩＴの世界でご活躍中の人の中には、

◎　アナログ時計、読めなくても良くない？だって、デジタル使えばいいんだし。

◎　お金の計算なんて、全てレジがやってくれるし。

◎　そのうち、全て電子マネーになるし。

なんて言う人もいます。

たしかに。

オイラは、もしそうなったとしても、全てを機械が代わりにやってくれるような世の中になったとしても、自分でやる能力は必要だと思うんだけどねぇ。