大嫌でした

普通の人が嫌いというのとは比にならないぐらい嫌いだったのですが、

今では自分から進んでやってます

(おかしくなったのかな？)

まあそんな僕ですが昔、勉強続ける方法を先生から教えてもらったことがあるので

その方法をお教えします

受け売りですね

その方法は

必ず一日30秒やる

はぁ？

なにそれ？と思う人

これは方法はいいですよ

勉強嫌いな人って僕も含めて

なぜか一日一時間やるとかいって二日も続かず、やめてしてしまう

こんなことありませんか？

そう最初から高いハードルすぎなんです

まずは勉強を週間化することです

だから机に座るとかペンを持つとか小さなことからでいいんです

机に30秒座ったらただ座るのも何だなと

教科書をめくり、その後閉じる

それでもいいんです

次の日は30秒ではなく一分にしようといって

だんだん、少しずつあげていけばいいんです

一気にやろうとすると絶対つぶれます

何でもそうです

一気に成績を上げようとすると空回りして体調崩したり、それ自体続かずもう勉強なんていいやとなってしまいます

30秒→1分→5分→15分→30分→45分→1時間

もっと遅くてもいいです毎日五分ずつ上げていってもいいくらいです

ただし、守ってもらいたいのは前日以上はやるということです

別に以上ですので30秒が毎日続いてもいいのですが

20秒にならないよう気をつけることです

でも万が一少なくなったとしても「もういいや！」といって投げ出さないでください

一日やらなかったぐらい問題でしょう

前から比べたら大きな進歩です

あまり自分を責めすぎず気楽に勉強するのも大切です！

昨日の自分をぶっ飛ばせ！

今日はここまで

コメント、質問、和訳、解説、何でもやります

どしどしどうぞ！

和訳問題

必ずといっていいほど特に難関校では和訳問題が出されます

私大の多くはマークシートなのであまり見ないのですが

早慶ならびに多くの国立大学で必ず一問は出題される受験の定番です

ここからが本題！

その和訳問題をいかに攻略するか！

まず和訳問題が問おうとしていることは何か抑えましょう

三つのポイント

【1】　英文の構造が正確に把握できているか

これは当たり前ですね

ここが出来てないと和訳は点数になりません

【2】　綺麗な日本語になっているか

これが意外と難しいんです！

たとえば

run the ｒｉｓｋ of ～

～な危険を冒す

この表現を熟語集なので覚えていればいいのですが

覚えてない人は

「危険に走る」とか「危険を走る」とか意味の解らないことになります、いわゆる誤訳！

少し勉強してる人ならrunは他動詞で「経営する」だと知っていて訳はこう

「危険を経営する」ますます意味解らないですよね

でも案外こういったことをやってしまうことが多いんです！

実際、僕がその一人です

全体の意味を考えずに訳をパズルのようにはめ込めただけの文

これでは駄目です

まあ一番いいのはこの熟語を知ってることですが

和訳部分の単語が全部意味が解るなんて事はめったにありません

相当の語彙力が無い限り

必ず一個は知らない表現は出てきてしまうんです

それを受験生は自分が語彙力不足だと思い頻出度の低い単語を覚えるのに無駄な時間を使ってしまいます

そうではなく

知らない単語は前後の文脈から推測してください

実は和訳問題は前後の文脈を把握できているかも問うているのです

【3】周りの文脈を読めているか

そう学校によってはわざと受験生をビビらすために知らない単語を和訳の中に入れて来るところもあるくらいです

少しは和訳問題がわかっていただけましたか？

推測方法などはまた今後扱っていきますが

今回言いたいのは

和訳問題だからといって甘く見てはいけない

長文読解やその他の漢字などの知識も問われているということです

なので和訳の問題が自分の受ける学校に出ないからといいて

おろそかにすると後で痛い目に会います

今日はここまで

コメント募集中どしどしどうぞ

今回の本はこちら

これを知らずに塾には通うな! (CHALLENGE & SUCCESS)/今井 宏

￥1,365

Amazon.co.jp

超人気大物予備校講師の今井宏先生の著書

『これを知らずに塾には通うな！』

こういった本はあまりみないのですが

なんと言ったらいいのか

正しい予備校の選び方といったらいいか

予備校業界に関するデマを排除し、業界の裏話をするような本です。

受験生は案外受験に対する知識が無かったり、間違った知識を持ってる人が多いです。

この本はそういったことを教えてくれる本だと思います

親御さん向けにも書かれているので

受験生じゃなくても、一度試しに読んでみるのもいいかもしれません

でも何でか書店ではあまり見かけないレア本です。

最近、ブログが本の紹介になってる気がするのは私だけでしょうか・・・

受験生の悩み、質問募集中！

どしどしコメントしてください！

パラグラフリーディング

皆さんご存知ですか・

まあ知ってる人も多いとは思いますが少し説明

難しい話をじっくりとという感じでもいいんですが

この際それは抜きでザックリいきます（書くほうも読むほうも疲れるので）

まずパラグラフリーディングのパラグラフって何？って言う人のために

パラグラフ、かっこつけて英語で書くとparagraph

段落っていう意味です

そう、パラグラフリーディングで重要なのは段落！

あたりまえですが

英語を習いたてだったり一つの一文読むがやっとという人はこれは早いです

段落ごとにしっかりと筆者の主張を捉えていく

じゃあ筆者の主張ってなんだ？って言う人

筆者の主張とは書いてる人がその文章で一番イイタイコト

そんなイイタイコトなんてあるのか？

受験に出てくる長文のほとんどが評論文（←小難しいことを論じてるやつ環境がどうのとか社会がどうのとか・・・）

評論文の筆者は何か自分のイイタイコトがあってその文章を書くんです

だから、自然にイイタイコトが出てくる

簡単でしょ

そして受験ではその筆者のイイタイコトが問われます

なぜかというとその文章が読めているかイコール筆者のイイタイコトがつかめているかに相当するからです。

やっと話が戻ったパラグラフリーディングです

その筆者がイイタイコトを解りやすく伝えるために分けられているのが

段落、パラグラフです！

どことどこが意味のカタマリの切れ目か解りやすくしようとしています。

段落一つ一つには一つずつイイタイコトがあます

その段落が集まって大きなイイタイコト＝主張になるのです

一つのパラグラフに一つのイイタイコトがあります

主張をサポートする具体例の段落もそのうちだと思ってもらってかまいません

それぞれの役割を段落が果たして初めて筆者の主張になるのです！

また長くなりましたね

まあ最後のほうは小難しい話になってしまいましたが

今日はこの辺で

質問コメント募集中！和訳でも何でもやります！

英文解釈教室/伊藤 和夫

ずっと前からほしかった参考書を買ってしまいました！

その名も『英文解釈教室』

いや～知ってる方も多いとは思いますが

この本はホントにすごいですね～

20年ぶりに改定されたんですが、20年間同じ参考書が売れ続けたってすごいことですよね～

では内容に移ります

内容はホントに英文解釈です

もうこんなに事細かく英文を説明している本は無いんじゃないかってぐらい説明が充実！

なので少々内容は難しめで例文はホントに厳選されたすばらしいものばかりです！

やったら分かります！

なぜそういうふうにに英文を捉えるのかをホントに重視した超ヘビー級の参考書です

たぶん英語が少し得意でないと挫折しますね～

ここまで今の入試でいるのかってぐらい難しいものもあります

超難関（東大、京大）を受験される方はみてみてもいいかと思います

ただし分厚いので最後までやりきれる人が少ないようです

1977初版なので古い気はしますが英文解釈の元祖とも言われている本なのでぜひ店頭で見かけたら手にとってみてください！

このブログのタイトルの意味わかりますか？

『意志ある所に道いらず』

ところで

このことわざ知ってますか？

Where there is a will,there is a way.

（意志ある所に道あり）

アメリカの古いことわざのようです

辞書などでみると同じ意味で日本語の「精神一到何事か成らざらん」が出てきます。

どうでもいいですね

意味は、自分にやる気があれば道はできるという感じですね

そこからこのブログのタイトルは引用してます

意志あるところに道いらず

『ホントにやる気があれは道など要らず己で切り開くことができる』という意味をこめてやってます！

ちょっとためになる雑談をすると

Whereって関係詞や疑問詞のところでよく使いますよね。

でもこのWhereは接続詞なんです（まあ知ってる人も多いとは思いますが、）

あんまりこのWhereの使い方はみないですね～

使い方はいたって簡単！

S＝主語、V＝動詞

Where S1 + V1 , S2 + V2

S1がV1するところに（で、へ）、S2がV2する

例文

Put back the book where you found it.

直訳：あなたが見つけたところに本を戻して置きなさい

意訳：もとあった場所に本を戻しなさい

こんな感じです

どうでしたか？

初めて英文法をブログで説明したので分かりやすかったかは分かりませんが、

どんどん分からないところはコメントしてください

説明しますんで

難しい、きつい、単語力が半端ない

みたいな先入感を持ってはいませんか？

何事においてもそうですが出来るだけ先入感を取り去ったほうがいいですよ

まあ、それはさておき本題へ

まず結論、

東大英語は簡単だ

僕の主観かもしれませんが東京大学の入試科目の中で一番簡単なのが英語だと思います。

ついでに東大で一番難しいのは現代文だと思います。

昔よりかは楽になりましたが、やはりあの量の文章を論理を整理し記述していくのにはかなりの実力が必要です。

また話がそれましたね！(俺の悪い癖だな～)

東大の英語の問題を実際といてみると拍子抜けなんてこともあります。

早慶や一ツ橋などの傾向とはまったく違います。

東大の問題はとてもストレートでいい問題です

言っちゃ悪いですけどMARCHや早慶上智などの問題はなんか悪い意味での受験英語なので、あんまりやってて楽しくないんですが、東大の問題はホントに思考力を問われている気がします。

どこが悪い受験英語かというと、意味の無い書き換え問題や隅っこの文法問題出してきたり、あんまりいい問題とは思えません。

でも、最近は実用英語傾向にだんだんなってきていますけどね。

なんせ東大の英語は現代文だと思っていいと思います。

東大が受験生に求めていることはいたって普通のことなんです

英語を読んで論理をまとめる、

英語で論理を構築する、

これだけです、

単語力も早慶に比べればそんなにきつくないですし案外楽です。

では何がそんなに受験生をくるしめるのか

時間！！

普通に時間制限なしでゆっくり解いていけば解けるんですが何せ時間が無い

そう東大英語の肝は時間をどのようにして使うか！

ところで東大と京大の違いって知ってますか？

いろいろあるんですが、僕が思う一番の違いは

論理的思考の速さを求めるか(東大)、深さを求めるか(京大)

そう、だから東大は頭の回転の速さなんです！

じゃあどうするか

答えは簡単、徹底的に東大の問題を解き、自分を訓練する！

これ以外ないです。

ここで東大の細かな傾向対策もあるのですが、それを自分で見つけられるぐらいまで東大の問題をやりぬき、研究しなければ合格はありません

もちろん基礎がしっかり固まってからですけどね

これでなんとなくですが東大英語のイメージが出来たでしょうか？

今回は概要だけでしたが

これからも何度か東大英語を扱っていきたいと思います。

今回はここまで

案外、受験生でもこの違いを正確に把握できている人は少ないように思われるので、

そこで今回、解説しようと思います。

参考書や予備校の授業を選ぶ時に便利ですからね！

まず英文解釈ですが、

英文解釈は、与えられた英文を出来るだけ正確に意味を把握できるようにする。

これが英文解釈のモットーです。

「正確に意味を把握できているか」を確認するために最適な方法をとります。

どうするかというと、

日本語に訳します。

そのときにポイントととなる構文や文法を深く考えていきます。

必然的に取り扱う文章は短文になり和訳中心になります。

まあ、和訳の授業や参考書と思ってもらってかまいません。

どっちかというと超精読+和訳って感じですね

一方、英文読解はというと、

与えられた英文を出来るだけ速く多くの情報を処理する。

これが英文読解のモットーです。

速くなるってことは正確でなくなるということではありません。なるべく正確に速く意味を把握するようにする訓練をする。

そして、読んだ情報を整理する。

もっと具体的に言うと

早慶上智などでは1000wordsを超える英文が出るじゃないですか、

ゆっくり読んでると間に合わないでしょ

その英文の主張(クレーム)やパラグラフの構成、トピックセンテンスの把握、対比されて書かれている意見etc....

そういった文章全体の構成にかかわることをなるべく速く把握し整理する。

構文や文法などの細かいことはあまり解説せずに、英語の文書の独特な読み方を勉強する感じ。

整理して読めてるか確認するために空所補充や要約、また内容一致を解く。

これが英文読解です。

どっちかというと

精読しつついかに早く文章の構成を把握するかって感じ

━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━─━

まあ今の予備校などでは

両方を一遍にやってしまっていることが多いです。

まあ別にいいですけどね

参考書などでは英文読解はパラグラフリーリーディングなどが流行ですね

稀にロジカルリーディングなんてのもありますけど

ちょっとマニアックかな

なんとなく分かってもらえましたでしょうか？

不鮮明な点がございましたら

どんどんコメントしてくださいよろしくお願いします。

前回は方法論を書きました。接触回数が重要

そして今回はその具体的なやり方を書きたいと思います。

よく「単語帳をやる時間がない」とか「単語は眠くなる」とかを聞きます。

まあそうですよね。

単語の暗記は一見、単純作業に見えます。しかし単純作業では覚えられません。

単純作業だから眠くなるのです。

頭を使わないとね！

まず、単語はだらだら時間を掛けない

「単語帳をやる時間がない」それでいいんです！

単語を覚える時間が一時間も二時間も毎日あったらそれが問題です

まあ稀に僕のように超～語彙力不足の人は早急に多くの時間を掛けてもいいのです、中学レベルの単語がぜんぜん駄目とかそういう人ね

では時間をどうするか？

それは合間を縫うこれにつきます。

ほか無いでしょう。

授業と授業の間、や電車の中、はたまたトイレ(手荒ってね)

暇さえあれば見る！

飯食うときもみながら(行儀悪いけど)、

こうしていけば一日にどれだけ無駄な時間があったかわかります。

そしてどう覚えるかのポイント

なるべく多くの量を一気に回す

どういうことかというと

空いた時間に百個なら百個をひたすら回す

一個一個の単語に立ち止まらずどんどん回す

こんな感じ

【良い例】

1～100をabandon～baggageとして

abandon～baggageをザットみる

また

abandon～baggageをザットみる

また

abandon～baggageをザットみる・・・・・・・

皆さんこれをご存知ですか？

「『涼宮ハルヒの憂鬱』で英単語が面白いほど身につく本」

最近というか前からなのか

「もえたん」からですかね～

こういう萌えアニメと学習参考書とのコラボ？

これでやる気がでて勉強すればいいのですが、ひとによりますよね～

まあ内容は速単みたいな感じ

長文の中の単語を覚える

速単と違うのは長文が英訳された涼宮ハルヒの憂鬱であること

それがこの本の特徴。

うんんんんん、悩ましい本ですな～

これで勉強すればいいんだけどな～

僕は涼宮ハルヒの憂鬱を読んだこともみたこともないのでなんともいえませんが・・

これで一回呼んでみるかな

『涼宮ハルヒの憂鬱』で英単語が面白いほど身につく本[上巻]/谷川 流 [原作テキスト]

￥1,680

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『涼宮ハルヒの憂鬱』で英単語が面白いほど身につく本[下巻]/谷川 流 [原作テキスト]

￥1,470

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もえたん[新装版]/著者不明