子が悩んでいると、一緒に悩む。

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二つ目の作品   仮名「家」

ボールは行動

ボールに付いている絵の具は感情や知識や思想

それを四方にある壁や床に投げつける

壁や床は私の行動の痕跡

壁からボールが跳ね返り共に生活いている子どもへ当たり、影響を受ける。

その子から跳ね返ったボールが自分にも当たり、私自身も影響を受ける。

この作品は一つ目の作品から離した場所に置く予定だ。一つ目の作品を二つ目の作品から離したの方が正しいのかもしれない。

床には子がいなくなった跡が残る。

少しだけ文章が浮かんだので描いておく

作品は私の子どもだ。

鑑賞者と共に作り出す作品を普段から意識している。

ここから文字数増やすかどうか考えている

未だに良い絵だったら文章なんて考えなくても良いのではないかと思ってしまう。

その良い絵を必然で作り出すための文章化だと頭に言い聞かせながらこのブログで今の心持ちを整理していきたい。

兎にも角にも、子供の頃から文章を書くことが苦手なもので1分集中したら20分休憩するような感じなので、この記録を書くのにも1時間は軽く超えている。

なのでもう眠い、明日本題おやすみなさい。