楽しく働こうぜ!! https://ameblo.jp/yamadakasukabe/ 春日部人財ラボでは製造業、建設業、陸上貨物運輸業、物流倉庫業を対象として安全、作業効率、人材育成を三本柱にした社員教育とコンサルティングを低価格で提供しています ja 初めて部下・後輩を持った時は ある製造現場で働いているＡさんは仕事のデキる人です

作業はとても早く、改善も積極的に取り組む現場のリーダーです

 

しかしとても残念なことがありました

それは部下が育たず、すぐに会社を辞めてしまうことです

 

部下が辞めていくのは根性がないからで

自分に原因があるとは思ってもいないようでした

 

それまで会社でコーチング研修をやったことがなかったので

Ａさんにコーチングスキルがないのは仕方ありませんが

言葉の使い方に２つの大きな欠陥がありました

 

「忙しくて教えるヒマがないから」がＡさんの口癖で

部下や後輩に仕事を教えようとしません

 

仕事ですから忙しいのは当たり前です

忙しいことを理由にしてしまえば

いつまでたっても教えることができません

 

「忙しくて教えるヒマがないから」と言う人は

実は教えるのが面倒くさい、

または教え方が分らないというのがほとんどです

 

部下は教えてもらえないから

何をしていいか分りません

 

そこへＡさんは

「つっ立って見てるんなら、〇〇しろよ」と言います

 

この場合「つっ立って見てるんなら」は不要です

指示を与えればいいだけなのに

人をおとしめる言葉を使うのです

 

新人はとても言葉遣いや職場の空気に敏感ですから

Ａさんが無神経でコーチングできない人だということは

すぐに見透かされてしまいます

 

自分の成長する場所が見つからないまま

嫌なことを我慢できる人はあまりいません

 

特に今春に初めて部下・後輩を持った人は

目前の仕事をこなすことと同じくらいに

部下・後輩を育てることが重要であると知っておいてほしいと思います

 

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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12266150735.html Sun, 16 Apr 2017 16:35:33 +0900 産業火災　防火と消火 前回の続きです

 

産業火災は防火と消火の２つの視点から考える必要があります

 

定期的に消火訓練を実施し、消火器や消火栓の操作方法は

作業員は熟知しているという工場は多いと思います

 

しかしこれでは全く安心はできません

なぜなら消火訓練は火災が発生した後の対策の一つでしかないからです

防火の知識がなければ火災そのものを減らすことができません

 

また実際に工場火災が発生した時に安全リーダーが二酸化炭素消火設備の起動ボタンの押し方が分らず延焼した事例があります

 

これは防火対策はできていても消火訓練や教育が不十分だったからです

つまり火災を起こさないための教育と訓練と

火災が起きた時の教育と訓練は

分離して考えなければならないのです

 

 

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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12262630832.html Mon, 10 Apr 2017 20:50:23 +0900 産業火災　物流倉庫の火災 最近、工場や物流倉庫の産業火災が増えていますね

ニュースになった火災を挙げてみました

 

H28.12.24　兵庫県加古川市　化学工場

H28.12.25　千葉県市川市　スクラップ工場

H29.1.5  　  大分県大分市　製鉄工場

H29.2.16　　埼玉県三芳町　物流倉庫

H29.2.17　　千葉県横芝光町　金属加工工場

H29.3.17　　茨城県稲敷市　　廃油処理工場

 

出火原因はさまざまです

原因がまだ判明していないものもあります

 

２月のアスクルの倉庫の出火原因は発表されていませんが、鎮火までに丸６日もかかった原因を推測してみました

 

これは国交省から提供された鎮火後のアスクルの倉庫内の写真です

右上に防火シャッターが降りているのが確認できますが

ソーターがあり完全に下まで降りていません

 

ソーターとは、折りたたみコンテナ(通称オリコン)や出荷段ボールの通り道のようなもので

大型物流倉庫では欠かせない設備です

ソーターに阻まれ完全にシャッターが降りなかったために延焼し

倉庫の電気系統が機能せず、他の防火シャッターやスプリンクラーが作動しなかった可能性は大きいと思います

 

通常は防火シャッターの降りる場所のソーターには間隙があり、完全に閉まるようになっています

レイアウトを変更したのかもしれません

 

もちろん報道のとおり、３階の階段扉が施錠されていて消防隊が進入できなかったことや

外壁に開口部が少なく放水が限定されたことも原因に間違いありません

 

気になるのは７０基以上もあった消火栓が使われていなかったことです

ある専門家は「段ボールの延焼速度が速くて間に合わなかったのでは」と言っていますが

その可能性は低いと思います

 

１基が間に合わなくても別の消火栓は使えたはずです

現場作業員が消火栓の操作方法を知らなかった

消火栓の場所を知らなかった

そもそも消火栓の存在を知らなかった

という可能性は極めて高いです

 

別の物流倉庫でのヒアリングで判ったのですが

そこでは消防訓練は実施されていませんでした

またパートや派遣社員といった非正規雇用が多く

消火栓や消火器の場所や操作方法を知らない人がほとんどでした

 

爆発火災でない限り、ほとんどの火災は初期消火で対処ができると思います

 

少なくとも職場の消火栓や消火器の場所と操作方法は確認しておきたいものですね

 

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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12259929524.html Sun, 26 Mar 2017 21:22:55 +0900 自分の注意力の質を知る～危険予知のヒント 40秒であなたの注意力を診断します
答え合わせを含めても1分21秒の動画です
ぜひチャレンジして下さい


いかがでしたか？
この動画の提供者はダニエル･シモンズという心理学者です
シモンズは６つの錯覚に関する研究の功績によりクリストファー･チャブリスとともに2004年にイグノーベル賞を受賞しています

この動画は注意の錯覚の実験に使われ、二人の心理学者は
予期できないことは目に見えにくいことを立証しました


ところであなたはパスは数えられましたか？
ゴリラは見えましたか？

ゴリラが見えなくてもガッカリすることはありません
被験者の半数がゴリラを見落としています

この半数という割合はハーバード大学のエリート学生だけでなく
無名大学の学生でも社会人でも同じだったそうです

驚くことに知的レベルも性別も貧富も人種も関係なくゴリラの見えない人の割合は半数でした


私見ですがゴリラが見えなかったからと言って
けっして注意力がないということではないと考えています

以前、お話したように注意力には２つの種類があります

１つのことに集中する注意力と全体を見渡して変化に気づく注意力です

前者を集中力といい後者を観察力といいます

ゴリラが見えなかった人は集中力に優れています
ゴリラが見えた人は観察力が優れているということです

仕事に取り組む時はどちらの注意力が必要な仕事なのかを考えるだけでトラブルを減少させることができますし、人事や職場のリーダーであれば人員配置にも役に立ちます

製造現場の連続生産や、物流倉庫のピッキングなどはゴリラの見えない人の方が適していますし
自動車の運転や現場管理者はゴリラの見えた人の方が適しているように思います

また人によって見えるものが異なるということを知っていれば
ＫＹＴ４ラウンド法の第２ラウンドなど危険予知訓練でも役に立ちます

関連記事
２つの注意力を使い分ける
注意の選択性



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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12212210352.html Sat, 22 Oct 2016 19:14:12 +0900 高校演劇 「幕が上がらない」を観て
8月27日、国立劇場で開催された全国高校総文優秀校上演を観てきた

お目当ては文化庁長官賞、全国高校演劇大会優秀賞の
「幕が上がらない」(伊東高校 演劇部)である

終演後、後ろの席に座っていた女の子たちや
私の左側に座っていた男子高校生たちが
「すげえ面白かったな」
「おもしろかった～」
「凄過ぎる」
「なんか、やられたって感じ」
などと笑顔で話していた

同世代の高校生や中学生から
深い共感を得たのは間違いないと思う

私も楽しめたし驚いた
30年ほど前の伊東高校の演劇部を思い出したからだ

「幕が上がらない」は
幕も上がらないし
照明効果も音響効果もない

役者は舞台のセリや袖のほか
客席や通路、階段、時には二階席で演技をしている

国立劇場の二階席からは一階席はほとんど見えないし
一階席でも前後左右で芝居をしているから
誰も劇の全容を観ることは出来ない

内容はというと
ストーリーはどうでもいいのである

それどころかストーリーを追いかけていたら
楽しんで観ることは出来なかったに違いない

言葉と動作がハイテンポで積み重ねられ
関連性のないエピソードが断片的に流れていく

セリフが聞き取れるという演劇の大前提を嘲笑うかのように
置き去りにした演出だった思う

「アタシたちの高校の先輩に鈴木いずみって人がいてね」
というセリフにハッとした
鈴木いずみは寺山修司の作品に出演している女優だったからだ

寺山修司はストーリー性を犠牲にした実験演劇や映画を世に送り出してきた
もしかすると演出は寺山作品やヌーベルバーグを意識していたのかもしれない


終演後にインタビュアーが「自虐ネタ」という言葉を使っていたが
私は自虐とは思わなかった

「とびだせ青春」や「愛と青春の旅立ち」など
「青春」と名のつく映画やドラマのタイトルを次々と叫ぶ場面があり
最後に「ごめんね青春！」で締めくくるといった
およそ東京では通じないような地元ネタがある

あるいは伊東高校の制服やホームページ、実在の先生、文化祭などを題材とした身内ネタも
多く出てくる

理解されるとかウケるとか関係なしに地元ネタや身内ネタを
力づくで押し切る生徒たちに郷土愛を感じた

みんな伊東の町が好きなんだ
みんな伊東高校が好きなんだと


冒頭はカフカの「変身」のパロディだったと思う
「夢から覚めてみると…やっぱりアタシだった」
そうだよね
現実は毒虫に変身しない
自分は自分でしかない
自分と付き合っていくしかないんだ

3人のメガネの男子生徒のやり取りが面白い

キャラが被っていると口々に言う
メガネを交換する場面が印象的だった

交換すると違和感がある
結局しっくりするのは自分のメガネだった

個性なんて問題じゃない
自分がしっくりくるかどうかなんだ
もしかすると個性ってその程度のことでしかないと思った


かつての伊東高校の演劇部も型破りだった

昭和57年の県東部大会で次点で落選した「少年狩り」は
「幕が上がらない」以上に早口だったと記憶している
役者が客席に降りてきたり
通路を歩きながらの芝居もあった

セリフが聴き取れないしストーリーがよく分らないのに
楽しかったという感想が多かった

落選の要因は平日の上演だったため
学校投票にもかかわらず
数校が観劇していなかったからだと今も思っている

昭和60年に関東大会に進出した「仮面の逆溢」(実際は旧漢字)も
難解でストーリーの見えない作品だった

私はデカルトの哲学をベースにしていると解釈しているが
自分の存在が見つからない少女が
演劇という非現実世界にさまよい
個性のない人々に翻弄されていくといった内容である


無理な話だが上記の２作品を
今の伊東高校の演劇部が観ることができたら
間違いなく驚くと思う

「少年狩り」や「仮面の逆溢」の頃の演劇部ＯＢが
「幕が上がらない」を観たら
間違いなく驚いたと思う

それほどに高校演劇の枠を壊した作品であり
同じ演出家が手掛けた作品のようだったからだ

「幕が上がらない」の最後のセリフは
「アタシたち、舞台の上ならどこへだって行ける！」

「少年狩り」の最後のセリフは
「行く先々で千夜一夜だ！」

理屈抜きに楽しい作品に
あえて理屈をのせる野暮は許してくれると思う
３作品を観劇した伊東高校卒業生として

伊東高校演劇部に乾杯！…おっと相手は未成年だったか!?



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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12196199046.html Sat, 03 Sep 2016 16:04:44 +0900 理論で負けていい 相手の意見に対して
反論できないけど納得もできない
そんな経験はありませんか？


若い頃の私は大きな勘違いをしていました
それは正しい理論があれば相手を納得させることができると
思いこんでいたことです

学校の先生であろうと上司であろうと
相手が間違ったことを言うと
黙っていられません
相手が反論できなくなるまで理屈でやりこめていました

理論で勝てば相手は納得してくれると思っていたのです

おそらく私はただの扱いづらい人、もっと言ってしまえば
嫌われ者だったかもしれません

24、25歳くらいの頃だったと思います
一冊の本との出会いが私を大きく変えました

児童文学ではなく原書訳のガリヴァ旅行記(新潮文庫)です

ガリヴァと巨人の国の国王のやりとりがとてもユニークでした
文明レベルの低い巨人の国の国王は
ガリヴァの話は聞いても意見は聞こうとしません

国王から見ればガリヴァは小人です
どんなに正論を重ねても
格下だと思う相手の意見は聞かないとガリヴァは悟ります

相手に理解してほしいと思うなら
理論ではなく自分の存在を相手に受け入れてもらうことの方が
大切だということに私も気づいたのです

自分を受け入れてもらうには
自分が相手を受け入れなければなりません

相手の間違いを指摘するより
正しいことには同意しながら
自らこうしたいと思わせる仕掛けを考えればいいと思います

たしかに明らかに間違った方向に相手が進んでいて
緊急を要することならば
嫌われる覚悟で真っ向から話し合わなくてはなりません
私もそういうことがありました

しかし軌道を修正する時間があるなら
理論では負けてもいいのです

尊敬している人や信頼している人の意見ならば
理論など考えずに従います

人を動かすのは理論でもなく肩書きでもなく
相手を受け入れる器量ではないかと思います



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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12192074806.html Sun, 21 Aug 2016 21:34:26 +0900 自ら考え自ら行動する部下の育て方 「言われたことだけをやってくれる？」
「誰の指示でやったんだ」
「勝手に違うことやるなよ」

上司にこのようなことを言われたら
あなたはどう思いますか？

言われたことだけをやっていると
人は自ら考えようとはしなくなります

指示系統が明確な会社ほど
自発的に行動する社員が少ないように思います

社員が自発的に行動することで知られる
未来工業はホウレンソウ禁止ですし
ブラジルのセムコ社にいたっては組織図さえありません
両社とも収益性の高い優良企業です

部下の行動を把握しておくことは大切です
しかしそれは部下を思い通りに動かすこととは違います

安全性に欠ける行動や人道に外れる行動や
会社に甚大な損失を招く行動でない限り
教えたことと違う行動や自己判断による行動も
見守ってあげなければなりません

指示されたことだけをやっていても
仕事は楽しくなりません

自ら考え自ら行動する部下を育てたいなら
部下がどうしたら楽しく働けるのか？
どのような時にやりがいを感じるのか？
を考えていかなければなりません

あなたは山本五十六の短歌から何かを感じますか？

やっている姿を
感謝で見守って
信頼せねば人は実らず



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 ]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12145851059.html Sat, 09 Apr 2016 16:02:23 +0900 勘違いで部下を叱りつけてしまった… 自分の勘違いで部下を叱りつけてしまったことはありませんか？

勘違いだと気付いた時にどう対処しましたか？


自分を優秀だと思っている人ほど
自分のミスや勘違いをスルーする傾向にあるようです

何も言わずにスルーしたり
「それならいいや」の一言で済ませていたとしたら
とんでもないことです


尊敬される人はどんな人でしょうか?

研修会社や人材コンサル会社の調査を見ると
・素直に間違いを認める
・誠実
・思いやりがある
・感情をコントロールできる
・悪口を言わない
などが挙げられています

ここで気づいてほしいことは
「仕事がデキる」が入っていないということです

つまり仕事がデキるだけで尊敬される人はいないのです

部下や後輩に安易に頭を下げるのは
威厳に関わると思うかもしれませんが
これこそ誤りです
それどころか軽蔑されます

素直に自分の間違いを認め
たとえ相手が部下や後輩であっても
謝ることが出来る人が尊敬される人になるのです


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 ]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12140892721.html Sat, 19 Mar 2016 20:25:37 +0900 アイデアは餅 !? 働く人は少なからずアイデアを持っているようです

こうすればいいとか、こうやりたいとか
そう思いながら仕事をしていませんか？

私はアイデアはお餅のようなものだと思っています

頭の中で描いているだけでは
絵に描いた餅と同じです

絵に描いた餅はどんなに美味しそうに見えても
食べることが出来ません

アイデアも同じでやってみなければ
それが本当にいいアイデアか分らないと思います

どんなに優れたアイデアでも実行しなければ
考えていないのと差異はありません

お餅は放置していると硬くなりますね
アイデアも放置していると難(かた)くなるのです

ただ職場で実行にうつす時は
上司や先輩にその旨を伝えておきましょう


お餅は自分で食べてみなければ
美味しいかどうか分りません

たぶん実際に自分で搗(つ)いたお餅なら
美味しいと思います

どうせなら自分だけでなく
みんなが美味しいと言ってくれるお餅を搗きたいですね

あなたはお餅をどのようにして食べるのが好きですか?
磯辺、きなこ、あんこ、甘醤油、ゴマ、
お雑煮、お汁粉、おでん、力うどん

他にもいろいろな食べ方があると思います

アイデアも同じでそのまま使えないなら
加工しなければなりません

実行するためには何を変えればいいか
考えてみるといいと思います

例えば…
形を変える
大きさを変える
色を変える
高さを変える
場所を変える
道具を変える
順序を変える
角度を変える
など

ぜひ「何かを変える」を糸口にして
硬くて食べられなくなる前に
アイデアを実行してみて下さい

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]]> https://ameblo.jp/yamadakasukabe/entry-12128407722.html Sat, 13 Feb 2016 21:30:52 +0900 ナマケモノは怠け者なのか？　　～部下にイライラしない方法 私はナマケモノが好きです

もちろん人間の怠け者ではなく、動物のナマケモノの方です
とても愛らしいと思いませんか？

今回はナマケモノを理解して
仕事のイライラを解消する方法を考えてみようと思います

　　ミツユビナマケモノ

私は小学校の頃、担任の先生から「ナマケモノは本当に怠け者」だと教わりました
アマゾン川で流木につかまったまま流されていくのを見た人がいたそうです

河で流されても自ら助かろうとしないほどに怠惰だと
笑いながら先生が話していたのを覚えています

しばらくしてテレビでミツユビナマケモノが
アマゾン川を優雅に泳いでいるシーンを見ました

ナマケモノは怠け者だからではなく
泳ぎが得意だから流されても慌てなかっただけかもしれませんね
もしかしたら遊んでいただけかもしれません

ではなぜナマケモノが怠け者に見えるのでしょうか？
理由はゆったりとした動作にあると私は思います

ナマケモノは捕食されやすく
ヒョウなどのネコ科の猛獣やワシといった猛禽に狙われています

動きが早ければ簡単に発見されて天敵に食べられてしまうのです
敵の多いジャングルの中では
ゆっくり動かなければ生き残れないのでしょう
フタユビナマケモノ
フタユビナマケモノ　泳げないが動作は機敏

また怠け者の一日の食事量は葉っぱ1枚程度で
排便は週に1回程度だということが分かっています
代謝がきわめて効率的です
ムダな動きをしないという点では人間よりも優れているかもしれませんね

また生涯のほとんどを木の上で過ごすため
歩くことができません

ナマケモノについて理解してもらえましたか？

仕事において相手を理解するということは
とても大切なことだと思います

伸び悩む部下に対してイライラしていませんか？
仕事が遅い
物覚えが悪い
仕事が雑
言われたことをやらない
ミスが多い
など

イラっとしたら怒るより分析してみてください
なぜ仕事が遅いのか？
なぜ覚えられないのか？
なぜ仕事が雑なのか？
など

ほとんどの場合
部下が成長できないのはやる気がないからでもなく
能力がないからでもありません

できない理由があります
上手くいかない事情があります
これを理解するだけでもイライラは軽減されます

理解できなければ勝手に想像してもいいと思います
事実とは違ってもかまいません

調子が悪いとか悩みがあるとか
育った環境が影響しているとかです

そして「今はまだ」とつけて考えてみて下さい

「今はまだ仕事が遅い」
「今はまだ覚えられない」といった風にです

他人に対してイライラするのは
相手の事情や立場をを理解していないからなのです

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