<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>教員になる学生のための学級経営基礎力</title>
<link>https://ameblo.jp/ygrnwts/</link>
<atom:link href="https://rssblog.ameba.jp/ygrnwts/rss20.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<atom:link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" />
<description>正規教員として採用されるまでに知っておきたいこと、教員として保護者から信頼され働きつづけるための豆知識を紹介しています。</description>
<language>ja</language>
<item>
<title>学級経営を見る目</title>
<description>
<![CDATA[ <font size="2">学級経営はどこに気をつけたらよいの<font size="2">でしょうか。<br><br><font size="2">学級にいる子どもたちのことはもちろん、その保護者との関係も先生方には負担になっています。<br><br><font size="2">学級経営で大切なのは<br><br><font size="2">○子供の理解<br><br></font>○保護者と接しているときの話し方･態度<br><br><font size="2">○学級便りなどのお知らせ<br><br>の３つがあげられます。<br><br></font>保護者会での離し方や話の内容のほか、学校や学級からのたより<font size="2">がどのような内容になっているのかで、「この先生はうちの子供をよく見てくれている」という<font size="2">話につながります。<br><br><font size="2">子供の理解<font size="2">で新任とベテランの違いは何なのでしょうか。<br><br>それは、子供を見る視点をどこにおいているのか<font size="2">の違いです。<br><br><font size="2">経験から、こういうときはここが大事といった経験則がありますが、その先生の教育に対する考え方やスタンスから、視点が異なってきます。<br><br><font size="2">視点とは何か。次回また考えてみたいと思います。<br><br><br></font><br></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/ygrnwts/entry-11442631101.html</link>
<pubDate>Sat, 05 Jan 2013 15:56:16 +0900</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
