小学校受験において、いわゆる「早熟な子」が有利に働く側面は確かに存在すると思います。ちなみにここでいう「早熟」とは、具体的には以下のような能力の早期発達を指すことが多いです。

①言語能力: 語彙が豊富で、複雑な指示を理解できる、自分の考えを明確に伝えられる。

②思考力・理解力: 物事を論理的に捉え、問題解決に取り組める。指示の意図を汲み取れる。

③社会性・協調性: 他の子どもや大人との適切なコミュニケーションがとれる。集団行動でルールを守れる。

④手先の巧緻性: 細かい作業（ハサミ、のり、紐結びなど）が器用にできる。

⑤集中力・持続力: 一つの課題に長時間集中して取り組める。

そのため、生まれつきの発達ペースが早い子や、家庭での働きかけによってこれらの能力が早期に引き出された子が、受験において優位に立てると思います。

また、早熟な子との差は大人になった時埋まるのか？につきまして「多くの場合、埋まる」と考えています。

子どもの発達には個人差が大きく、早期に特定の発達段階に達したとしても、それがその後の人生を通じて決定的な差となるわけではありません。小学校受験で問われる能力の多くは、成長とともに自然と身についていくものや、後からの学習や経験によって十分に習得可能なものです。

発達の多様性: 子どもはそれぞれ異なるペースで成長します。ある分野で「早熟」に見えても、別の分野ではゆっくりかもしれません。全体的な発達のカーブは人それぞれです。

環境要因: 小学校入学後の教育環境、家庭での関わり、友人関係、習い事など、様々な経験が子どもの能力を伸ばします。たとえ小学校受験で望む結果が得られなかったとしても、その後の環境が本人の成長に大きく寄与します。

成長痛と反動: 小学校受験のために過度なプレッシャーをかけられた子どもが、入学後に燃え尽きてしまったり、反動で勉強への意欲を失ったりするケースも皆無ではありません。

もちろん、早期に得られた学習習慣や高い自己肯定感、知的好奇心などが、その後の学習や人生において良い影響を与え続ける可能性はあります。しかし、小学校受験の成否が、大人になった時の人生の成功や幸福度を決定づけるものではないと考えるのが一般的です。ですから、今できないからと言ってその子に見切りをつけたり、奈落の底に落ちた気分にならなくても大丈夫です。どうしてみんなできるのに、うちの子は…（ ;  ; ）父親からは発達障害を疑って早く病院に連れて行けと言われ、絶望の淵に立たされた事もあったけど今は楽しそうに学校に通えています。学力の遅れもなくて一安心です。

小学校受験の賛否について

反対意見

早期の子どもへの過度な負担: まだ幼い子どもに受験というプレッシャーをかけるのは酷である。遊びや自由な時間を奪うことにつながる。

経済的負担の大きさ: 受験対策の費用、入学後の学費など、経済的な負担が大きい。

子どもの個性や発達段階の無視: 受験対策のために画一的な学習を強いられ、子どもの個性や得意分野が伸びにくい可能性がある。

「受験のための子ども」になりがち: 親の「受験させたい」という気持ちが先行し、子どもの本当の成長や幸福を見失いがちになる。

家庭内のストレス: 受験準備によって親子の関係が悪化したり、家庭内にストレスが生じたりすることがある。

選抜の不透明性: 合否の基準が明確でなく、運や相性といった要素も大きいと感じる人もいる。

まとめ

小学校受験は、子どもが持つ能力や発達度合いを見るための一つの指標であり、特に「早熟」な部分が評価されやすい傾向はあります。しかし、それが将来にわたる決定的な差となるわけではなく、多くの場合、大人になるまでにその差は埋まっていく事と信じております。

小学校受験を行うかどうかは、各家庭の教育方針、経済状況、そして何よりも子どもの特性を考慮して慎重に判断すべきことです。メリットとデメリットをよく理解し、子どもにとって何が最善なのか？よく考えてください。お母さんが笑顔なら子供も幸せです。最近いつ笑いましたか？自分の心も身体もどうしたいのか声を傾けて、ぜひ大切になさってください。

世田谷区在住４０代の6歳８歳男児の母です。二人とも某私立小学校に通っています。

一般に言う幼稚舎、早実、青山、学習院、立教、成蹊、暁星、桐朋、成城など名の知れた皆様が目指す小学校には通っていません。

結論から言えば、赤ちゃんが立った瞬間ぐらいから行かせたい小学校を決めて付属の幼稚園に受験して、だめだとしても年少から行きたい小学校に強い塾に通わせ近所に引越しをするのが、周りの合格いただいている方々を見て王道だなと感じました。そのぐらい計画的にやらないと受からないです。あと縁故とか出身校とかに強い学校もあります。子供の適性を見てからなんて遅過ぎです。先手必勝です。私は後手後手でした。母親は学校に合わせて家庭も構築していくという感じです。（私にはムリだわ…）

有名校も受験しました。（８月位から記念受験確定）本当にこの学校に通って先生、親御さんと関わって生活していくのか？イメージが沸かない学校を目標にしっくりこないまま塾の課題を取り組んでいました。唯一イメージできたのは今の通っている学校でしたね。先生方、保護者の方優しい、親切、気さくで話しかけやすい( ；∀；)楽だということは学校にあっているということで、現に入学して3年経ちますが幸運にも不満ありません。担任先生にも恵まれてストレスないです。

長男君の塾はかなり有名なお高めの伸※会に通っていました。高額払っているのでお客様と扱ってくれます。ほしい情報もくれますし、相談にも乗ってくれます。が、何度も言いますが高い。2年で短期講習など含め３００万は超えている。３、４年前だから今はもっと高いかもしれませんね。有名校合格人数など公表していませんが２、３人のご家庭が有名校にいくつも合格している感じでした。５０家庭ぐらいあって３家庭って…それだけ狭き門なのです。受かる家庭はどこの塾に行っていても受かると思いました。残りの小金を持っている一般市民は補欠の席を争う為に家庭が地獄と化す。子供が一番可愛らしいこの時期になんで鬼みたいになって子供と一緒に幸せな時間が過ごせない。もう、泣いても時間は戻ってきません。どうしてこのような地獄に足を突っ込んでしまったのかわかりませんが子供の笑顔、お母さんの幸せな時間を大切にしてほしいものです。

親も子も正直向いていなかった適性がなかったのに途中で降りられない地獄行きの特急電車に乗った気分でした。適性がないと分かった瞬間やめたかった。うちは年長のGWぐらいかな…だめだこりゃという瞬間が何度もあって、やめたかったけどパパが最後までやれというから…やらされてる感半端なっかったです。そんなんではうかるはずもなく…

ちなみにパパはサラリーマン家庭育ちだが学歴ありの成り上がり起業家。

私は父高校教師、母は祖母の経営している幼稚園の先生家庭で育ち。事務職結婚３５で退職。そのあと専業主婦です。

落ちた挙句のパパの捨て台詞は「お前の遺伝子のせいだ」です。そんな家庭では受かりません。

ちなみにパパ塾に見に行ってくれたの上の子２回下の子０回、送り迎えだけは２、３回行ってくれたかな？

夫婦で連帯して子供育てて家庭を作ってそんな当たり前のことができなかったな。

こんなダメな人もいるんだ私は大丈夫と思ってくれてもいいし、同感ですでも嬉しいです。私の失敗を生かしてくれる人がいれば幸いです。