yu-tomama20070827のブログ https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/ ブログの説明を入力します。 ja 2020/10/09 デュオ ザ クレンジングバーム

 お久しぶりですニコニコ


気がつけばもう秋ガーン

なかなかブログも更新出来ずえーん


息子くんの眼瞼下垂の手術後経過は良好でしたが、やはり酷く下がっていた右目目に関しては、主治医がもう一度手術をした方が良さそうだと言う判断でした。でも息子くんはまだ再手術をしたくない。と…

理由を聞くと入院中暇だから(笑)

苦笑いですニヤリ


私もまだ今は急がなくていいと思ってます。

次は中学卒業と高校入学の間に再手術でいいんじゃないかなぁラブラブと思ってます。

主治医もそうしましょう！！と言って頂きました。


手術を終えて暫くしてバタバタとコロナ感染者が私たちの住む地域にも増えてしまい色々な制限に心を痛めていました。


皆さんは変わり無くお過ごしでしたか…？？


息子くんは４月に晴れて中学生になりました。


真新しい制服に着られたかわいぃ姿をしっかり目に焼き付けた入学式お願い

親は1人だけ参列して良いと制限付きの式でしたが、１番背も体も小さな息子くんが立派に堂々と歩く花道は何倍も大きく見えましたチョキ

]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12630448346.html Fri, 09 Oct 2020 17:43:41 +0900 眼瞼下垂
それもヌーナンの仕業。

小学校の眼科検診ではいつも眼瞼下垂ですと結果報告。

いやいや！！
知ってるけど！
分かってますけど！

いつも再検査の用紙を持って帰る度に手術を急かされている様な気分にさせられるガーン

医師からは体が大きくなって手術が耐えられるくらい体力が付いたらしましょうと言われていましたが、中学進学と共に思いきって手術をお願いしました。


手術前。


術後すぐ。


一週間後(抜糸当日の朝)


現在。両目手術しました。

右目は皮膚が薄く、また筋肉も弱かった為難しかったとの事。
ギリギリの薄い筋肉のところを上げてくれました。さすが先生！

ちなみに彼は形成外科で全身麻酔にて手術をうけました。術前、後ともに受け入れはスムーズでとても落ち着いた精神状態でした。


もし同じように眼瞼下垂で悩んでいる親御さんがいらっしゃいましたら、是非早めの受診、手術をおすすめします。

彼は世界が変わった！
と話してます。

特にここ２年は時折やってくる偏頭痛にも悩まされていました。
それが今では全く訴えてきません。

やってよかったねニコニコといつも彼と話します。
]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592805485.html Mon, 27 Apr 2020 16:44:38 +0900 学校教育に何を求める？ いや、私はそんな腫れ物にさわる様な関係性は良くないと思います。

教育現場に親は入り込めないし、学校の判断に任せるしか方法はないような気もします。


先生は教員を辞めようとまで悩んでしまいガーン
信頼関係を築くなんていう事さえなかなか出来ずにいた二人の関係ガーン
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
修復も出来ずにそのまま夏休みへと突入笑い泣き

親はワンクッション置いてこの休みの間に忘れてくれるだろうニヤリと前向きに考えました。

そんな気持ちにすぐに気づいた長男くん。
見事切り替えに成功！
新しい気持ちで二学期を迎えられたのでした口笛

二学期は運動会。なんと組体操で二人の関係性が良好に爆笑
些細なきっかけ。
人生何があるかなんて分かりませんねくるくる





]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592543708.html Sun, 26 Apr 2020 15:44:38 +0900 ”楽しいはずの１年間。” ]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592470742.html Sun, 26 Apr 2020 10:17:07 +0900 楽しいはずの１年間。
もちろん教師も人間。心はあるしいつも寛大ともいかないニヤリ好き嫌い、合う合わないもありますよねグラサンだって教師は神様ではないです。
怒り。悲しみ。喜び。ない訳がないニヤリ

誰とでも合わせられる柔軟性だけは持ち合わせて欲しかったのですが、生憎先生には情熱、熱心さしか持ち合わせていなかった様でしたタラー

実に一年間で校長室に出向いたのは異例の３回。
すべて学校教育について説明を求めての事でした。

夏休みを目前にしていたある日。
彼は私に　ぼく困っている。。。
と、話し始めました。

先生を代えて欲しい。
と訴えてきたのです。

正直驚きました。

理由を一時間かけて聞きました。

内容は詳しくは書けませんが
①僕が◯◯をうまく出来ないと、どうして出来ないのか叱ってくる。廊下に出されて説教。やり直し。　僕苦手だからできないのに先生は完璧にやれと言ってくる。
②教科書を忘れたら　やる気があるのかと机を指示棒で叩いてきて怖いから二人になりたくない。

などなど、語り出したらキリがありませんが支援級の先生には不向きな方であることに間違いありません。
私も流石に２番目の事例は暴力行為だと教育委員会に申し上げると校長に強く言いました。

でも教育委員会へ話した所で何か我が家が特になるのだろうか。と冷静になり、見守りをお願いするだけに留まりました。

弱いですね。結果我が子が障害があるから迷惑をかけていると立場がないと変に気を使う親になっていました。

]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592461128.html Sun, 26 Apr 2020 09:03:08 +0900 慌ただしい１年間の始まり。
最高学年となった彼は目を目キラキラさせながら
支援級には新しく赴任してきた若くて体力のある沢山遊んでくれそうな男の先生になった！
と、夢中で話してくれたことを覚えています。

でも先生はまだまだ教師になりたて２年目のホヤホヤさんでしたアセアセ

先生も彼との１年似期待を膨らましていた事と思います。

でも待ち構えていた学校生活はトラブル続きガーン

気合いの入った教育熱心な先生と、そんな熱心さが重くのし掛かって窮屈だと感じていた彼との関係が上手くいくはずもなくニヤリ





]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592454410.html Sun, 26 Apr 2020 08:37:02 +0900 お久しぶりになりました。
長男くんも晴れて四月から中学生になりました。

去年の１年間は中学進学に向けて学校とたくさん話し合い、学校見学、診断書の訂正(これについては後日また詳しく書かせて頂きます)

とりあえず去年１年間の話しはこれからゆっくり書き記していこうと思います。


]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12592360987.html Sat, 25 Apr 2020 20:51:07 +0900 彼のWISK
今日は彼のWISKの検査について書こうと思います。

はじめての検査は２０１５年９月２８日
年齢は８才と1か月でした。

全検査(FSIQ)７４点
言語理解(VCI)８０点
知覚推理(PRI)７４点
ワーキングメモリー(WMI)７３点
処理速度(PSI)８８点

検査の受け入れはスムーズ
全検査IQ７４

得点から見ると言語理解と処理速度平均下の水準
知覚推理とワーキングメモリー境界域の水準

これらの結果から
視覚的な処理に関して、関係性の理解や類推などの複雑な処理に比べて見た内容をすぐに覚える事や物事を素早く処理することの方が得意と考えられる。

聞いた内容をすぐに覚えることは苦手と考えられる。また短期記憶のちからは聴覚より視覚の方が得意と考えられる。

評価点平均は６、５点と平均より低い水準
数唱を構成する下位検査を比較したところ１５％水準(順唱)>(逆唱)
この結果から複数の情報を聞いてその内容を頭の中で操作するのは苦手と考えられる。


以下
学校に対する教育現場へのサポート依頼の医師のコメント

WISKの検査結果から全体的に発達がゆっくりペースで、苦手なことが沢山あって、特に聞き取りや場面理解の困難があるようです。
集中力の問題　パニック　学習の問題など
以下のような工夫ができますでしょうか？

①示は短く少な目に、出来るだけメモや書いて渡す
②スケジュール変更は早めに視覚的に伝える
③苦手な教科は学習時間を短く区切る
④可能であれば支援員を付ける
といった工夫が必要です

とお手紙を書いていただき、学校へ相談に行きました。
この時家族は覚悟しました。
交流クラス1本では遅れていく一方だ…と。

私は校長先生の所へ行き彼の翌年の支援学級のお願いに行ったのです。

この記事が何か子どもさんの様子で悩んでいる方やWISKの検査の結果などで比べてみたい、知りたいという方の参考になれば嬉しいです。

コメントお待ちしています。
]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12408946505.html Mon, 01 Oct 2018 20:41:34 +0900 スクールカウンセラー
今日は彼の障害に早くに気づきサポートしていただ
支援学級の先生との出会いについて書こうとおもいます。

長男くんが入学して程なくトラブル続きで私はひどく落ち込んでいました。
入学した当時まだ次男くんは生後半年でした。ちなみに６才歳がはなれています。
不定期でくる授乳とまとめて眠れない睡眠不足で精神的にもかなり疲労がたまっていました汗
そんな時に長男のトラブルは日に日に増していきます↓↓何度も学校に出向いたり保護者宅に出向いて直接謝罪したり。時には２つも一気にお友だちの水筒を床にたたきつけて壊しまい、新しいもの用意して行ったりガクリ

そんな精神状態での懇談会で父兄から集中攻撃を受けたり…心を許せる仲良しのママさんなんて数える程しかいませんでしたほろり正直心細かった。

そんなとき出会ったのが支援級のS先生でした。
懇談会で耐えられずに教室を飛び出して深呼吸していた私を偶然見つけ声を掛けてくれたんです。
『お母さん大丈夫？話し聞いてあげるから保健室に行こうよ』この一言は本当に嬉しかったし一人で抱えていた重荷が一気に軽くなった気がしました。今から４年も前の事ですがこの時の事は鮮明に記憶に残り続ける事と思います。

保健室に行った私を抱き抱えるように支え、ずっと背中をさすってくれていました。

『お母さんたくさん頑張ってるね。偉いよ。ここで沢山吐き捨てていいからね』
そんな風にやさしく語りかけてくれたんです。
『先生やっぱり病院に行って彼の障害について診て貰って白黒はっきりさせてきます。小児精神でどこかコンタクトありませんか？』と…

『そうだね。この決心はきっといい方向にむかうよ。すぐに病院を手配できるか知り合いの専門に聞いてみてあげます。』

程なくして病院が決まり、キャンセル待ちで３ヶ月待ちいよいよ病院へつれていったのです…

結果は
広汎性発達障害
軽度知的障害
多動性障害
セカンドオピニオンでは
自閉スペクトラム症も追加で診断されました。

そこで彼がヌーナン症候群ではないかと臨床診断をうけることになったのです。


]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12406983646.html Sun, 23 Sep 2018 10:37:54 +0900 障害に向き合うことになる日まで たくさんのアクセス、いいねをありがとうございます。

早速ですが今日は彼の障害がはっきりと分かるまでの話しを記録に残していこうと思っています。少し長くなるかと思いますが最後まで読んでいただけるとうれしいです。

彼は生後間もなく片目が開きにくく日によって二重の日、重く一重で黒目にまぶたが被さっているような感じの日がありました涙。でも当初はあまり深くは考えていませんでした。当初は散歩などでご近所さんに会うと『眠いのかな？』なんて言われることがほとんどでしたから…
それより授乳で飲んだおっぱいらぶ②を毎回滝の様に吐く方がとても心配で神経質になり大変でした…

月日が流れ、保育園ウッドストックに1歳４ヶ月で入園。実は当初保育士として働くママでした。
入園してすぐの参観日…
あれ？うちの子走り回って全然目の前の事に興味を持たない汗なんて気になり始めたんです。もちろん担任の先生に相談しました。でも決まって返ってくる返事は『もうすこし待ちましょう今焦って相談に行っても判断しにくいでしょうから、幼稚園、小学校入学してからでも遅くないから』なんて言わたのです。
私も保護者に相談される立場だったら今回のように同じように答えるだろうな、、、と思ったほど当たり障りのない答えでした。
この答えが保育園としての限界だったんではないかと思います。
卒園まではとにかくトラブルが多く、特に噛みつきが目立つ様になっていました。いつも行事ごとには親御さんを探しては謝ってばかりで子育てより謝罪の方が精神的にとても辛かったです。

小学校に入学してからというもの、やはりトラブルは多く、放課後の時間にはいつも担任からの電話が鳴っていました。電話の着信音がこんなにも苦痛に感じるとは…
本当に携帯が鳴るのが怖かったガクリ

そしてこのトラブル続きの生活を通して我が子の障害に気づかせてくれた運命のカウンセラーと出会うのでした…


]]> https://ameblo.jp/yu-tomama20070827/entry-12406844982.html Sat, 22 Sep 2018 20:42:55 +0900