アベくんは、帰るやいなや通知表をお母さんに見せました。 

「ほら見て。頑張ってるから、国語も算数も成績上がってきたよ！」 

「あら。ホントね！頑張ってるモンね！凄いわよ。」

お母さんも嬉しそう。

アベくんは、お母さんの嬉しそうにしている顔を見るのが、大好きです。

「でも、アレね。体育とか図工が落ちてきちゃったわね。」 

 「それは、しょうがないじゃん。外で遊ぶ時間とかも減ってきちゃってるしさ。」

アベくんは、少し怒った様に言いました。

「そうよね。国語と算数頑張ってるモンね！

よしっ。お祝いに今日の夜ご飯はどこかレストランに行きましょうか？」

「わーい」

「ただいまぁー」

トクイくんは、帰るやいなや通知表をお母さんに見せました。

「体育と図工は、サイコーでしょ？音楽が1コ落ちちゃったけどね。」

「あら。ホントね！頑張ってるモンね！凄いわよ。」

お母さんも嬉しそう。

トクイくんは、お母さんの嬉しそうにしている顔を見るのが、大好きです。

「今日ね、アベくんにね、『トクイくんも一緒に塾に行かない？』って誘われたんだ。」

「あら。そうなの。なんて返事したの？」

「サッカー教室が今は1番楽しいし、塾には行かない。って応えたよ。」

「そうなの。じゃあそれが良いんじゃない？」

「でも、、僕も塾行った方が良いのかなぁ。とも、ちょっと思ってるんだ。」

「どうして？どうしてそう思ったの？」

「だって、国語と算数は“1“だし。。」

「そりゃそうよ。あなたお勉強なんてあんまりしてないじゃない。お外で遊んだり、サッカーしたり、絵を描いたり、何か作ったりばっかりじゃない。でも、お母さんはそれで良いと思ってるよ。」

「そうなの？お勉強もできた方が良いでしょ？

「そりゃもちろん。どんな事だって、できないよりはできる方が良いわよ。でもあなたが今、好きな事を好きなだけ一生懸命やって、楽しく毎日を過ごす事の方が、もっともっと素敵な事だとお母さんは思うよ。」

トクイくんは、お母さんが応援してくれているのを感じて嬉しくなりました。

「それにね。」

お母さんは続けます。

「時間は有限なのよ。」

「ユウゲン？」

「そうよ。時間には、限りがありますよ。って事。時間はみーーんな一緒なの。みーーんな1日は24時間だし、みーーんな、1年は365日なの。」

「そんなの当たり前じゃん。」

トクイくんは、お母さんが何を伝えたいのかが、イマイチ分かりませんでした。

「時間は、有限だから、苦手な事や嫌いな事を、『なんとかかんとかできる様に頑張ろう。』として、そこに時間を使う様になるとね、得意な事や好きな事に、使う時間が減っちゃうでしょ。そうすると、得意だった事もいつの間にか、得意じゃなくなっちゃうの。」

「うん。まぁ。うん。そうだね。そうだよね。だけどさ。」

トクイくんは、分かった様な分からない様な気持ちになりました。

「『だけど』なに？」

「だけど、、大人になってから『できない事』があったら困っちゃうんじゃないかな？」

「そうね。困っちゃうわね。じゃあクイズね？困っちゃったら、どうしたら良いと思う？」

お母さんから、突然クイズをだされました。

お母さんは、優しい笑顔のままだけど、目は真剣でした。

きっと、このクイズの答えはとっても重要なんだろうな。という事は、トクイくんも感じとれました。

「う〜〜ん。分からないよ。。正解は？」

「正解は、、、」

お母さんは、そこまで言うと、ニコッと笑って、

「いつか、あなたにも分かる時がくるわよ。」と言いました。

「なんだよ。お母さんのケチんぼ。答え教えてよ！！」

「よしっ。お祝いに今日の夜ご飯はどこかレストランに行きましょうか？」

「お祝い？なんのお祝い？」

「あなたに、『大事なお話をする事ができました。』のお祝いよ。」

「でも、答えは分かってないじゃん。」

「じゃあ、レストランに行くのやめるにする？」

「イヤイヤ。行こうよ。レストラン。」

4月からは、トクイくんもアベくんも小学5年生です。

トクイくんとアベくんは、相変わらず仲良し。

学校へ行く時も、

学校から帰ってくる時も、一緒です。

だからこの日も、帰り道に、恒例の通知表の見せ合いっこをしました。

「おっ。アベくん。さすが塾に通ってるだけあるね！成績あがってんじゃん！」

「まあね。塾の先生、おもしろおかしく教えてくれるから、覚えやすいんだ。トクイくんも、一緒に塾行こうよ。」

「うーーん。僕は行かないかな。サッカー教室が楽しくって、今はそっちに一生懸命だよ。」

「そっかー。トクイくん、サッカー上手だもんね。」

「おぅ。この前の試合でもシュート決まったしな！」

アベくんの通知表

国語　4

算数　4

体育　3

図工　2

音楽　3

トクイくんの通知表

国語　1

算数　1

体育　5

図工　5

音楽　4

アベくんの通知表とトクイくんの通知表は、バラバラになってきました。

トクイくんは、サッカーボールを持ってアベくん家のピンポンをおしました。

まもなく玄関が開き、アベくんが出てきました。

「ごめんね。トクイくん。一緒に遊びたいんだけど、僕これから塾に行くんだ。」

アベくんは、お母さんに勧められたこともあるし、なによりも、お母さんの喜ぶ顔をもっともっと見たくて、塾に行く事にしたのです。

お母さんの喜ぶ顔を見れると思うと、塾に行って、たくさん勉強して、成績を上げるのが、楽しみでしかたありません。

「そっか。これから塾なんだ。分かったよ。じゃあ、また今度遊ぼうね。」

「うん。また誘ってね。ありがとう。」

トクイくんは、アベくんといっつも一緒に遊んでたのに、アベくんが塾に行くようになっちゃったから、1人で遊ぶ事が増えてきちゃいました。

たいくつなトクイくんは、絵を描いたり、お歌を歌ったり、走り回ったりして過ごしていました。

さっそくお母さんに、通知表を見せました。

 「ねぇねぇ見て見て、体育と図工、音楽が『たいへんよくできました』だったよ。すごいでしょ？」

アベくんは、家に帰ると

さっそくお母さんに、通知表を見せました。

 「ねぇねぇ見て見て、体育と図工、音楽が『たいへんよくできました』だったよ。すごいでしょ？」

トクイくんのお母さんは言いました。

 「あらまぁ、凄いわねー将来は、スポーツ選手かしら？それとも絵描きさんかな？歌手も良いかもね。」 

「これからも、どんどん好きな事やりな。お母さん応援してるからね。」

 「はーーい。」

ギュウ

トクイくんは、お母さんに強く抱きしめられました。

 アベくんのお母さんは言いました。

「あらまぁ、凄いわねー将来は、スポーツ選手かしら？それとも絵描きさんかな？歌手も良いかもね。」 

「でも、お勉強ももうちょっと頑張らなきゃね。ほら、『がんばりましょう』って書いてあるわよ。」

 「はーーい。」

ギュウ

アベくんは、お母さんに強く抱きしめられました。

夏休み前の終業式。

通知表をもらいました。

2人は、通知表を見せ合いっこして、思わず笑ってしまいました。

なんでかって？

だって、2人の通知表は、全く一緒だったんですから

国語や算数は、『がんばりましょう』

図工、体育、音楽は、『たいへんよくできました』

「やっぱし俺達、友達だよな！！得意な事も、苦手な事もおんなじじゃんかよ」

まだ『令和』という時代の話。

トクイくんとアベくんという少年がいました。 

僕がこれから、お話したいのはこの2人の話。

最後まで聞いてね。きっと面白い話だと思うんだ。

トクイくんとアベくん、2人はとても仲良し。

家が近かったし小さい時からいつも一緒に遊んでたんだもん。

スポーツ万能。お絵描きだって、お歌だって上手だよ。