理科の単元でもある「星座」

一緒に勉強していても、なかなか頭に入っていかない…

テキストを開いて説明しても、なんだかイメージしづらそう

そこで母、思いました

「よし、プラネタリウムに行こう！」

さっそく調べてみました

母としては、アロマの香りに包まれながら楽しめる癒し系プラネタリウムも気になったのですが…

今回は我が子のために

授業で習ったことを復習できそうな、解説付きのプラネタリウムを見つけました

そして今回行ってきたのが、

コスモプラネタリウム渋谷です

駅から少し歩きますが、建物も綺麗で

文化総合センター大和田の中に

図書館や飲食店などもあり、とても便利でした

そして肝心のプラネタリウムはというと…

解説がとても丁寧で分かりやすかったです

大人にも子どもにも頭に入ってきやすい説明で、

心の中で「ありがたいなぁ」と思いながら

しっかり解説を聞いていました

授業で習ったこともしっかり復習できました

※写真は撮影OKの時間帯に撮影したものです。

授業で習った星座や星が出てくるたびに

「知ってる〜」という顔をしながら

ちょっとニヤニヤしていた我が子

その顔を見て

「ちゃんと覚えていたんだな」

と、母もちょっと嬉しくなりました

勉強にもなる

でも、本人の感想は、

「遊びに行って楽しかった！」

でした

それなら大成功

「勉強させられている感」ゼロで、

楽しみながら理科のイメージを

膨らませることができたようです

テキストとにらめっこするだけじゃなく、

こういう「遊び感覚で学べる時間」って

長丁場の中学受験生活には本当に大切ですね

夏休みのお出かけや、理科の「星と星座」で

つまずいているご家庭にもおすすめです

夏休みに入りました

我が家はというと、夏期講習18日間。

さらに、塾の夏合宿3泊4日。

ということで、今年の夏休みは…

ほぼ塾です

中学受験生の夏休みって、

きっとこんなものなのかもしれません

正直、母としては、かなり葛藤があります

まだ4年生なのに、

こんなに勉強漬け、塾漬けでいいのかな

周りのお友達は、旅行に行ったり

プールに行ったり、夏休みを楽しんでいる

暑い中、毎日塾に行き

帰ってきたら宿題。

その合間に学校の宿題や新学期の準備。

そして合宿の準備。

もっと遊ぶ時間も作ってあげたい

何も気にせず、親子で思いっきり遊びたい！

母は、そんなことを思ってしまいます

きっと来年、再来年と学年が上がれば

勉強量はさらに増えていく

そう考えると、

「今しかできないこともあるんじゃないかな」

なんて思ったりもします

でも一方で

1日でもサボれば習慣が崩れる
宿題はどんどん溜まっていく

そして夏休みの終わりには、

組み分けテストも待っている

なかなか難しいです

それでも、本人は嫌がることなく

毎日頑張っています

「ここで頑張りたい」

そう思っている本人を見ていると、

母ができることは、もう応援することくらい

なので、この夏は母もいろいろな気持ちを

ぐっとこらえて、全力で応援しようと思います

そして、せっかくの夏休み

受験勉強だけの、苦い思い出にはしたくない

だから、ちょっとしたご褒美を

用意しようかなと考えています

夜に少しだけ花火をしたり

映画、カラオケ、ボーリングに行ったり

おしゃれな図書館に行ってみたり

科学館や博物館に行ったり

そんな、何気ないほんの少しの息抜き時間を作って

「夏休み、楽しかった！」

「夏休み最高だった！」

と、少しでも思ってもらえたらいいな

塾やテストのカリキュラムが落ち着いた頃

旅行にも行けたらいいな

そんなことを思いながら、今年の夏休み

親子でなんとか乗り切ろうと思います

頑張るのは本人。

母は、楽しい思い出を少しでも増やしてあげる係。

そんな気持ちでこの夏を過ごしたいと思います

怒涛の電撃転塾から、あっという間に半年が経ちました

結果として、我が子には早稲アカの環境が合っていたようです

日能研から転塾して、最初はAクラスからのスタート。不安になることもありましたが、少しずつペースをつかみ、Bクラスに昇格

そしてこの3ヶ月で、カリキュラムテストの4科目合計点が60点以上アップしました

偏差値も、劇的に上がったわけではありませんが、少しずつ、一歩ずつ上がってきたことが嬉しいです

もちろん、宿題の多さに親子で白目になりかける日もあります…笑

それでも、本人が「ここで頑張りたい！」と思える場所で、踏ん張れている。

そのことが、今の結果につながっているのかなと思います

塾選びには、授業日程や費用、カリキュラム、合格実績など、親の目線で考えたいことがたくさんあります

でも、今回我が子を見ていて、改めて感じたことがあります。

「本人がどこで学びたいのか」

「どこなら、自分なりに頑張れるのか」

もちろん、親が考えるべきことはたくさんある。

でも、実際に頑張るのは本人。

だからこそ、本人が「ここで頑張りたい」と思える環境を選ぶことも、大切なんだな…と

10歳そこそこの我が子に、私自身が大切なことを教えてもらったような気がします

きっとこれから先の志望校選びでも、

この「本人の意思」は大切にしていくのだと思います。

まだまだ山あり谷あり。
というか、谷ばかり？笑

そんな中学受験生活ですが、これからも我が子の

「ここで頑張りたい」という気持ちを一番に尊重しながら、横でしっかり伴走していきたいと思います

今日は、我が家が転塾を決断した理由を書こうと思います

実は我が家、最初は日能研に通っていました

母としては日能研のアットホームな雰囲気も好きで、「このまま6年生までお世話になるんだろうな」と思っていました

転塾なんて1ミリも考えていなかった小3の冬。

「せっかくだし、お試しで受けてみようか」そんな軽い気持ちで、早稲田アカデミーの学力診断テストや四谷大塚の体験授業を受けに行きました

これが、我が家の運命をガラリと変えるきっかけになりました

📞 早稲アカからの1本の電話

テストの翌週、早稲アカから電話がありました。

「テスト結果のご報告と、入塾資格が得られました」とのこと

基準ギリギリでの合格でしたが、詳しい話を聞いてみたくて面談へ

そこで伺った早稲アカの環境に圧倒されました

「厳しいけれど、努力した分成長できそう」

そんな印象を受けたのを今でも覚えています。

日能研は今でも本当に素敵な塾だと思っています

ただ、その時の我が子には、早稲アカの環境がとても魅力的に映ったようでした

「早稲アカに行きたい！！」

そう言った我が子の目に涙が浮かんでいました

「遊ぶ時間が減ってもいい！」

「友達がいなくても一人でも頑張って通う！」

「ママが良いと言ってくれるなら行かせてほしい。」

その言葉を聞いた時、「この子は本気なんだな…」と強く胸を打たれました 

実は当時、塾では少しずつやる気が落ちているように見えていた我が子。

早稲アカの「厳しいけれど、先生が熱く、頑張れそうな環境」に心を動かされたようでした

母の葛藤と、最強の開き直り

とはいえ、母としては不安だらけでした

日能研で新4年は上位クラスの認定をいただいていたので、早稲アカに転塾すればAクラススタート

授業スピードも速くなるだろうし、宿題も増える

そして何より、予定していた教育費を大きく上回る塾代…（涙）

本当にたくさん悩みました

でも、体験授業から帰ってきた我が子の目はキラキラしていました

「ここで頑張りたい」

その強い気持ちを感じたので、腹をくくりました

「もし早稲アカが合わなかったら、その時また親子で考え直せばいい！」

そう思えたから、一歩踏み出すことができました

そんな怒涛の流れで、気付けば我が子は早稲アカ生になっていました

この決断が正しかったのかは、この時はまだ分かりませんでした。

でも半年後、思いもしなかった変化が待っていました

そのお話は、また次回書きたいと思います

自己紹介に続き、まずは我が家の「現在地」を知ってもらうために、 新4年からの組み分けテストの結果を一挙公開します

📊 ［第1回 組み分けテスト］

• 4科偏差値： 40後半
• 詳しい推移： 45 ＜ 国 ＜ 社 ＜ 理 ＜ 4科 ＜ 50 ＜ 算 ＜ 55

塾に入って2ヶ月で迎えた初めての組み分けテスト。 右も左も分からない状態でしたが、入塾時からは偏差値5UPクラスも1つ上がることができました

【大反省ポイント】 

実はこの1ヶ月半、毎日2〜5時間勉強しても宿題が全く終わらなくて、親子で白目を剥いていたんです。 で、ある日発覚した衝撃の事実

…私、全クラス分の宿題を我が子にやらせていました完全に親の管理不足です

宿題をこなすだけで精一杯で、テスト対策どころではなかった第1回。それなのに我が子は「これから宿題の量が3分の1になるから余裕じゃん！」と笑顔で言ってくれました優しさが心に染みました

📊 ［第2回 組み分けテスト］

• 4科偏差値： 50前半
• 詳しい推移： 国 ＜ 45 ＜ 理 ＜ 50 ＜ 4科 ＜ 社 ＜ 算 ＜ 55

ゴールデンウィークの旅行中も、1日2〜3時間の勉強時間を死守 その甲斐あって、4科で偏差値50の壁を突破してくれました

実は自己採点の段階では、算数は20点分のミス発覚、社会でもミス連発、国語は低迷…と、「これはクラス落ちする…」と親子でヘコんでいたんです

ところが、順位も偏差値もUP

あきらめずに、一生懸命やって本当によかった

ただ、あと少しのところでクラスUPの切符を逃してしまいました次こそは…

📊 ［第3回 組み分けテスト］

• 4科偏差値： 50前半
• 詳しい推移： 理 ＜ 40 ＜ 50 ＜ 算 ＜ 4科 ＜ 社 ＜ 55 ＜ 国

全体としては50前半で安定しているように見える我が家ですが、 よーく見てください。

国語、大爆発

あれだけ低迷して苦戦していた国語が急上昇

特別なことは何もしておらず、漢字と言葉を徹底的にやったくらいなので、親のほうが「一体何が起きたの」とポカンとしています

ただ、理科大苦戦という美しいトレードオフが発生よし、とりあえず科学館にいこう！

そんな単純な対策で効果があるかは謎ですが…

これが次の組み分けテストまでの課題です

そして今回も、またしても「あと一歩！」のところでクラスアップならずでした

［半年間のまとめ］

一見「偏差値50前半」で落ち着いているように見えますが、 中身は毎回、主役（得意教科）が入れ替わる激しいジェットコースター状態です

「やる時は全力！」で伴走しているものの、なかなか4科揃ってピカピカの成績とはいきません

でも今は、「クラスアップはできなくてもいいから、とにかく今の位置をしっかりキープしようね」 とお互いに笑顔で話しています

私たちは私たちのペースで、一つずつ階段を登っていけたらと思っています 

成績に一喜一憂しすぎず、また次の目標に向かって親子で走り続けていきます

はじめまして

中学受験をワンオペで伴走中の母です

我が家は、子供の希望で小学4年生から

早稲田アカデミーに通塾しています。

スタートは偏差値40前半でしたが、

少しずつ成長し、現在は50前半です

そんな我が家の方針は、親子共に心の余白を残して、やる時は全力でやろうね！です

親子の笑顔が消えてしまうくらいなら、中学受験はいつ辞めてもいい。そう思いながら伴走してます

だからこそ、日々の成績に一喜一憂されすぎず、自分達のペースで、できるだけ長くこの坂道を継続して登っていけたらなと思っています

ここから、我が家の偏差値はどこまで上がるのか？ それとも、途中でもう辞めたー！と撤退するのか。

中学受験に奮闘する記録を記していきます

どうぞよろしくお願いします